亓珊珊

信息技术融入课堂教学以来，网络和多媒体的使用已经成为我们教学中不可或缺的一部分。较之传统教学模式，信息技术有着更多的显著特点和优势，也更适合当今世界的发展。对于中职英语教学来说，信息技术更是给课堂带来了翻天覆地的变化。

信息技术辅助教师备好课

备好课是上好课的前提。传统备课过程中，英语教师在遇到问题时只能借助于各种字典、词典和一些纸质的参考资料，或向经验丰富的老教师请教，既费时又费力。

随着信息技术的不断普及和深入应用，海量的网络信息资源为英语教师提供了各种丰富的教学工具和知识库，教师备课时不必再翻箱倒柜查资料，只需在搜索栏中输入要查询的内容或问题，或通过网络通信平台即时寻求帮助，就能在短时间内获取所需的信息与资料。

此外，网络平台上拥有大量的各地优秀教师的教学视频或课件等，形成了丰富、优质的资源库。年轻教师足不出户就可以借鉴优秀一线教师的先进教学手段和教学方法，根据实际情况为己所用，从而提升自己的专业发展水平，提高课堂教学效率。

信息技术辅助教师上好课

谈到中职英语课堂，很多英语老师会用“头疼”一词来形容。很多中职学校的学生英语基础较差，对英语不感兴趣，上课不爱问、不想问，没有互动，再加上传统的英语课堂教授方式单一，很多课堂都是“老师教得头疼，学生学得费劲”。信息技术的应用盘活了我们的英语课堂，让中职英语教师再次找到了自信。……