姚 丽

（辽宁师范大学 计算机与信息技术学院，辽宁 大连 116000）

当前是一个经济全球化时代，高校计算机网络教育发展要与时俱进，跟上时代前进的脚步。高校要结合自身实际发展情况和条件，有针对性地引进应用人工智能技术，搭建起完善的计算机网络人工智能系统，确保为广大教职工和学生提供安全可靠的网络学习环境，方便网络管理人员对各项计算机网络资源的科学高效管理。

1 人工智能技术概述

人工智能作为计算机学科的一个分支，是现代社会三大尖端技术之一（人工智能技术、空间技术、能源技术）。人工智能技术涉及的学科主要包括计算机学科、数学学科、信息论、控制论以及神经生理学等。该项技术研究内容主要涵盖了智能机器人、知识信息处理系统、自然推理和搜索方法以及自动程序设计等[1]。随着时间的不断推移，人工智能应用越来越广泛成熟，人工智能技术的应用能够对人类意识思维的信息过程进行模拟，完成人类智能才能够完成的各种复杂工作，提高人们在学习、生活以及工作上的质量与效率。当前，人工智能发展与计算机网络技术是相互促进、相互依赖的，人工智能在计算机网络教育中的科学应用是至关重要的，其能够促进高校各项工作顺利进行，充分发挥出学校各项网络信息数据资源的价值。

2 计算机网络教育的发展现状

伴随着现代计算机网络信息技术的不断创新完善，高校教育观念和教育方式发生了翻天覆地的变化，高校在师生教育工作上不再局限于传统教学课堂，而是更多在计算机网络平台上进行知识补充学习。……