房蕾 黑龙江商业职业学院

近年来，随着我国社会信息化程度的提高，教学大量引入信息化技术，在中小学教学中出现了“班班通”，高中教学出现了平板以及配套的软件。随着国家经典诵读活动的开展，对于诵读模式的必要创新成为了学者们研究的焦点。针对高职教育过程中的经典诵读活动，更需要根据高职学生的特点，增加经典诵读的趣味性，从而提高经典诵读的学习效率。

1 经典诵读的重要意义

国家推行经典诵读活动，这是因为随着我国的国际化程度的提高，与其他国家交流的加深，一些学生竟然对自己的文化传统不了解。随着外国文化的输入，美国大片的英雄主义，日本动画片蛊惑儿童甚至是大人，韩国的韩星文化，在这些外来文化的影响下，一些青少年逐渐丧失了对中国传统文化的兴趣。一旦文化入侵的目的得逞，这些外来文化将逐步改变我国国民的价值观和世界观。

通过经典诵读活动，让青少年对作为我国文明载体、文化源头的传统文化有一个较深层次的了解，逐渐树立正确的价值观和人生观。随着经典诵读活动的不断深入，逐渐引导学生将经典中 的正确行为应用于实践，指导其生活和工作，将有效提高我国的国民素质，抵制外来文化入侵。

通过经典诵读活动，有助于提高高职学生的个人素养和精神品格，有助于其个性的发展，避免冲动事件发生，有利于其人格的完善发展。

通过开展经典诵读活动还可以有效提高学生的听说读写能力，提高全社会对语文学科的重视，对于个人思想文化素养的提高具有重要意义。……