刘彧 陈辉 陕西交通职业技术学院

随着信息技术的发展，教学方式的改革，微课逐渐被引入到教学实践中，微课具有许多优势，学生借助微课可以提高自主学习能力，对学过的知识点可以深化，学生参与课堂教学的主动性会增强，带来的是学习效果的提升。

1 微课的引入

“微课” 是指教师利用微型视频、动画等媒体进行教学，学生通过手机、IPD等终端进行互动学习的一种方式。教师可以针对某个知识点存在的重点、难点、疑点、考点等进行单独教学。

微课的内容具有多样性，有教学内容，也有与学生互动的内容，还可以加入与教学相关的背景资料介绍，教学测试，学习效果评价等多个项目。微课把教师与学生更加紧密的联系起来，是一种新型的教学方式。相对传统的教学模式，教学方式更加灵活，更能有效的提高教学质量。

2 微课的主要特点

微课通常是针对某一知识点进行教学，所以微课的教学内容很集中，教学时间较短，一般情况下也就几分钟的内容。与课堂教学相比，微课的授课具有片段化的特点，教学内容更加浓缩。

微课着重解决某一方面的问题，所以知识点比较集中。课堂教学中，可以在一个很大的范围内围绕多个问题进行教学。微课着重解决的是“点”，课堂教学解决的是“面”。微课的内容更有针对性。微课教学由于是利用媒体，因此，学生可以结合自己的实际采用灵活的学习方式。

微课的教学内容针对性强，可以做到主题鲜明、有目标点、比较完整。……