顾天瑜

“结番茄喽，结番茄喽！”我高兴地围着番茄又蹦又叫。

我家阁楼顶上有一个很大的平台，放眼望去空荡荡的，什么东西也没有。妈妈觉得这样太浪费了，便想买几棵番茄苗来种。

妈妈立刻从网上买了五棵番茄苗。买回来的番茄苗病恹恹的，叶子无精打采地耷拉着，有些叶子甚至已经变黄了。

我和妈妈把它们栽进土里。我好担心它们活不了。过了两天，我惊喜地发现，它们的叶子竖起来了，而且变得葱绿了。我每天都细心地照料它们：泥土干了，我给它们浇水；天太热了，我就把它们搬到阴凉的地方去。

前天，我像往常一樣去看番茄，惊喜地发现，绿叶中有一个小小的黄色的东西。我拨开叶子发现是番茄开的花呀。开了花就肯定能结果，于是我更加细心地照料它们，浇水用淘米水，还在它们的泥土下面撒了一点复合肥，希望它们长得壮壮的，开很多的花，结很多的番茄。

“快来呀，番茄结果子了。”妈妈开心地喊叫着。我迅速跑上平台，只见开花的地方，长出了一个青青的、小小的、圆圆的果实，是番茄。

番茄结果让妈妈更有信心了，妈妈计划着再种上青菜、黄瓜和茄子，让平台成为我家的“空中菜园”。

编辑点评：

这篇习作最大的特色就是运用了倒叙的表现手法。倒叙是根据表达的需要，把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边，然后再从事件的开头按事情先后发展顺序进行叙述。我们来看看这篇文章的开头：“‘结番茄喽，结番茄喽！我高兴地围着番茄又蹦又叫。”一开篇，作者就先“声”夺人，引起了读者很大的兴趣，想知道究竟发生了什么有趣的事让作者如此兴奋。等成功地把读者的注意力都吸引过来之后，作者再把自己和妈妈为什么以及怎么样在阁楼的平台上栽种番茄的事情娓娓道来。非常妙，不得不佩服小作者的聪明才智。你们学会这种写作方法了吗？