·伏以光·

教学心得：

工作以来，我习书不辍，将练字作为学习的一部分。在写字教学中，我采取了多种方法来培养学生的写字兴趣，循序渐进地引导，使学生的写字水平得以提高。我认同郭沫若先生的一句话：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成书家，总要把字写得合乎规格，比较端正干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志。”作为老师，我应为传统文化的传承，为学生的良好习惯的养成，尽自己的绵薄之力。

·张培刚·

教学心得：

俗话说：“字如其人。”如何让学生写出一手好字，真正领悟到书法的丰富内涵？我在多年的书法教學实践中，逐渐摸索出一点经验：

1. 激发学生学习书法的兴趣。可以通过优化教学、作品展览、优秀鼓励等方法，激励学生认真书写。

2. 树立老师治学的榜样。“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师应以身作则，做好示范，对学生来说会达到“润物细无声”的效果。