王开林

在地球范围内，十全十美的人书上有过，现实中从未有过，某些被理想化的人物距离这个标准也差一条街；十全九美的人，非圣即贤，极为稀缺；十全八美的人，为数不多，运气好的话，你有可能在步行街偶然遇见；十全七美的人，在我们身边就能找着。

家长教育孩子，也不用求全责备，更不要吹毛求疵。

一个人贵在自知，自知者明。孩子的自我认知能力非常欠缺，能够达到七成就很不错了。我曾与伊美有过一次“交锋”。我批评她懒，不做家务，她说那不叫懒，应该叫不添乱，不添堵，不帮倒忙；我批评她馋，爱吃零食，她说那不叫馋，应该叫胃口好；我批评她磨蹭，效率不高，她说那不叫磨蹭，应该叫从容不迫；我批评她顽皮，喜欢闹腾，她说那不叫顽皮，应该叫活泼；我批评她注意力涣散，脑子里经常跑野马，她说那不叫注意力涣散，应该叫想象力丰富。

反正是每次我批评她的缺点，她总能狡辩和巧辯，为自己脸上贴金。为了让伊美走出这种自我认知的误区，我请她的外公、外婆、两位姨妈、两位姨父做评委，这就叫“旁观者清”，由他们来评定她的优点和缺点，比父母的评定更具说服力和公信力。从此她的狡辩就变得不那么理直气壮了。

一个人贵在自胜，自胜者强。孩子的纠错能力比较差，就算他们清楚自己有某个缺点，要把它改掉总是难于上青天。邻居家有个小男生，父母在家，不许他玩电游。但父母不在家，他就没日没夜地玩，废寝忘食，尽管父母想了许多奖惩办法，但他仍是屡教不改。……