档案是人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录，档案本身继承了文件的原始记录性，因此它具有了历史再现性。通过档案记录，我们可以真实地还原历史真相，通过贵州大学110余年发展历程中形成的各种档案文献，我们可以一探百年贵大文脉。

1 贵州大学堂办学宗旨及背景

1.1 总期实事求是造就通才——贵州大学堂试办章程

贵州大学的历史可以追溯到始创于1902年的贵州大学堂，其创建得益于晚清教育改革政策的实施，全国掀起“废书院、兴学堂”的热潮，清政府“兴学诏”要求每一个省都须有一所大学堂，如若没有需以本省书院改设。因此，时任贵州巡抚邓华熙接到“著各省所有书院，于省城均改设大学堂”的谕旨后“跪聆之下，惶悚莫名”“当集司道集议”，并率众亲往省城贵山书院实地察看，决定以贵山书院为址，筹办贵州大学堂。学堂改建完成后，遂上书清政府，陈明在贵州创办大学堂的经过，其奏折“贵州巡抚邓华熙奏为遵旨改设贵州大学堂拟定开办章程条规事”保存在中国第一历史档案馆，该奏折详载：贵州大学堂开办初期招收学生160人，聘请教师9人，另总理、监督、稽查、收支等行政人员，分为正斋、备斋两项，开设有经史、政治、測算、西艺、文艺、各国语言文字，等课程，学校常年经费不下两万两等信息。同时“亦遵旨仿造山东大学堂章程，参酌本省情况，稍加变通，拟定办学章程”，即《贵州省城试办大学堂暂行章程》和《贵州大学堂详细条规》，一并呈报给清廷。

《章程》共9章，58节，约4600字，分别从办法大纲、学生考选、学成后的去向、教师聘用、学制及课程、管理机制、办学经费等方面说明了贵州大学堂的详细办学情况，是贵州大学堂的根本大法。章程第一节规定：“贵州设立大学堂，钦奉疉次谕旨遵办，其规制办法亦遵旨仿造山东大学堂章程，参酌本省情形，稍微变通，总期实事求是造就通才，仰副朝廷兴学作人至意”。说明了贵州大学堂创办的历史背景及办学目的。

1.2 贵州大学堂的贡献及嬗变

贵州大学堂的开办乃是贵州高等教育的发端，为贵州近代高等教育的发展树起了第一块里程碑，开创了贵州近代高等教育的先河，其以“实事求是造就通才”为办学宗旨，教育学生“贵乎使其立志，向务远大，明廉耻，尚礼让，涤除旧染，启迪新机”，在这样的办学宗旨和目标指引下，为贵州培养了一批优秀人才。

但是贵州大学堂由于历史原因以及贵州教育发展的滞后，办学条件很差，其校名几经更迭，办学层次一再降格。1904年清政府颁布了《奏定学堂章程》，要求各省省城大学堂改为高等学堂，贵州大学堂遂照章更名为贵州高等学堂。随后继任贵州巡抚林绍年认为“三年来，空悬高等之名，而无中学之实”而将之更名为贵州高等学堂预备科，后继者将之又改为“贵州师范学堂简易科”，1909年易名为贵州官立矿业中学堂，以期培养采矿冶炼等方面的专门人才，1912年，官立矿业中学堂也停办，其师资、学生与设备转入贵州省农林学校，1928年又并入新成立的省立贵州大学，贵州大学之名再一次进入教育史册。

2 省立贵州大学的办学宗旨及创建背景

2.1 以研究高深学术，造就专门人才并促进文化为宗旨——省立贵州大学规程

1926年，军阀周西成入主黔政，为培养人才发展黔省经济，他主张创办学校，先后创办了贵州崇武学校和贵州大学。贵州大学由贵州法政专门学校、省立二中和贵阳甲种农业学校三校合并创建，由贵州大学堂首批教习中的周恭寿为校长。但因时局变化，军阀周西成战死，黔政大乱，教育经费无以为继，省立贵州大学遂于1931年被迫停办。但保存于南京第二历史档案馆的《贵州大学规程》和《贵州大学计划书》以及其他教师学生名册等，可以让我们还原贵州大学的办学全貌，了解创办贵州大学的历史背景和办学宗旨。

《贵州大学规程》共13章100条，分别从总纲、学制、职教员之任用及俸薪、职教员之任务、校务会议、经费、学年学期及放假、入学转学转科转系休学退学及毕业、学分及成绩、学生应纳各费、赏罚规则、请假规则十二个方面作了具体规定，另有附则。《规程》明确指出“本大学以研究高深学术，造就专门人才并促进文化为宗旨”。学校发展的目标是要逐步办成具有文科、理科、工科、法科、医科、商科、农科、教育科、艺术科共9个大学科的综合性大学，待条件具备时设研究院。学校开办初期开设文、理预科、土木专科、矿业专科、经济专科和医学专科等，并按照“先设预科，后设本科……其他专科得就本省情形随时增设”的原则，循序渐进的步骤有效推进，并以服务地方经济文化建设的需要而增减专业的设置。

2.2 省立贵州大学创建之背景

《贵州大学计划书》是一份贵州大学发展的五年计划，其中包含了教师招聘、学生招生、专业设置等方面的具体发展规划。同时也对贵州大学创办之历史背景做了充分的阐述：即“吾黔地处边隅，交通不便，文化输入较迟，向来中学毕业后大率出省升学，感受痛苦非言可喻，民元而后，屡有建设大学之动议，卒以地方多故，未能见诸实行，阖省人士，深引为憾。自省主席统一黔政而后，百废俱举，工商乐业，人民安居，中小学勃兴，学生人数骤增二倍以上，各县中学之恢复及创办者，日有所闻。全省中学毕业生自必逐年增加。此在平时，负笈留学已苦跋涉，家境较贫之人，几无升学之望。加以时局扰乱，国内各大学不免同受影响，道途难行，尤倍往昔。是则本省中学毕业生，无论贫富，皆无升学机会矣。本省大学，大有不能不设之势，况在革命后，方当以建设为工作，一年以来，省主席对于各种物质文明上之建设，惨淡经营，不遗余力。如矿山之开采，马路之建筑，实业之开发，江河之开浚等，所在需人。目下不过创始期间，已感才难，若不及时培养，将来逐渐发达，需人尤多。兹为解决上述困难之计，唯有建设大学之一法。”可见，建立贵州大学的理由和宗旨，在于培养和储备人才，为贵州经济建设和社会发展服务。

3 国立贵州大学的办学宗旨及创业之艰辛

3.1 以研究高深学术，培植专门人才为宗旨——国立贵州大学组织大纲

省立贵州大学停办数年后，由于贵州教育的不断发展以及抗战爆发后大批师生迁入西南后方，使得贵州名师云集，学生数量剧增，贵州创办高等学府，培养抗战建国人才迫在眉睫。国立贵州农工学院于1941年应运而生，次年教育部决定设立国立贵州大学，并将农工学院归并国立贵州大学，1942年8月，国立贵州大学正式成立，贵州大学之名又一次得以延续。

国立贵州大学完善了各种规章制度，礼聘全国名师，面向全国招生，增设急需专业，为抗战建国以及贵州经济文化发展做出了重要贡献。1942年，学校向教育部呈报了《国立贵州组织大纲》《国立贵州大学学则》《国立贵州大学要览》等规范性文件，阐明了国立贵州大学的办学宗旨及目标。组织大纲载明“本大学遵照中华民族教育宗旨及其实施方针，以研究高深学术，培植专门人才为宗旨”。校长张廷休对自己经营大学也有更高要求，他认为除了要培养抗战建国人才外，还要“为如何接揽近代西洋文化，期与我中国数千年来所固有之文化和融陶铸，进而塑造近中国之新文化”而努力。张廷休到校后，根据学校的办学宗旨及所处的特殊环境，提出并亲书了“坚毅笃实”的校训，要求学生坚毅自强、立志笃行、学以致用、行胜于言。每当新生入学“即以‘诚朴、‘确实、‘简单、‘勤慎相励。以养成‘行仁赴义、‘养廉知耻、‘奉公守法、‘有为有守之美德”。使学校形成了良好的学习风气。

几年间，国立贵州大学成为当时贵州本土名师云集、学生最多、教学水平较高，科系比较齐全的高等学府。但其在特殊环境下创业的艰辛可不一斑，《国立贵州大学要览》记载“贵州大学之名举凡三见，清末停科举兴学校，贵州大学堂应制而生，未成而废。民国十六年省政当局有省立贵州大学之创设，顾不久而内争起，蛮触不遑，省立贵州大学遂若昙花一现即逝。以故本省有志青年欲受高等教受者，必须跋涉千里赴省外或国外以求之，道阻且长，率多兴叹而返，全黔人士引为深忧。抗战军兴，贵州为后方重镇，省临时会议鉴于本省高等教育需要之迫切。于是乎有贵州大学成立之拟议，仰蒙最高领袖与教育当局垂注暨省内外先进之促进成，国立贵州大学遂由拟议而见诸实现”。可见其要在贵州动荡的环境下，创办一所高等学府，付出了多少的汗水和艰辛，经历几代人的共同努力核开拓。

4 跨越发展时期贵州大学的办学宗旨

4.1 以“实事求是，育人兴学”为办学宗旨——贵州大学章程

根据1953年全国高等院系调整的计划，贵州大学校名被取消，学校除农学院外的所有学院和专业纷纷调往重庆大学，四川大学，云南大学等高校，农学院在原址上成立贵州农学院。到了1958年，根据成都会议的精神，贵州大学得以恢复重建，之后进入了持續发展的时期。1997年，贵州大学和贵州农学院等四所高校合并组建了新贵州大学。2007年，贵州大学又和贵州工业大学合并组建新贵州大学，从此进入跨越发展的新时期。先后成为国家“211工程”重点建设大学，“中西部高校综合实力提升工程”入选学校、国家“一省一校”重点建设大学，国家世界一流学科建设高校，2018年2月成为国家部省合建高校。

进入跨越发展时期，学校更加注重依法治校和科学发展，于2014年底制定并签发了《贵州大学章程》，2015年3月获贵州省教育厅核发实施。《贵州大学章程》共12章，97条，近1.3万字，对学校办学宗旨和目标做了明确规定，对学校办学特色进行了总结，对学校依法享有的权利、学校治理结构、师生合法权利、内部管理体制等，都制定了相关制度。章程规定：“学校以‘明德至善，博学笃行为校训；以‘实事求是，育人兴学为办学宗旨”。其办学目标是“努力建成有中国区域特色和在国内外有影响力的、领军型高水平大学”。只要认准目标，严守宗旨，规范管理，努力工作，学校必将获得快速发展，取得更大的成就，谱写更为辉煌的篇章。《贵州大学章程》的核发实施，是学校办学历史上的一件大事，标志着我校在现代大学建设的道路上又迈进了一大步，是传承贵大文脉的有力保障。

参考文献

[1]贵州省城试办大学堂暂行章程[B].中国第一历史档案馆馆藏档案.

[2]贵州大学堂详细条规[B].中国第一历史档案馆馆藏档案.

[3]贵州大学规程[B.]中国第二历史档案馆馆藏档案.

[4]贵州大学计划书[B].中国第二历史档案馆馆藏档案.

[5]国立贵州大学组织大纲修正草案[B].贵州大学档案馆馆藏档案卷047.

[6]国立贵州大学要览[B].贵州大学档案馆馆藏档案卷047.

[7]贵州大学章程[B].贵州大学档案馆馆藏档案档号：115-2015-XZ25-1.

作者简介

罗应梅，女，历史学硕士，贵州大学档案馆（校史馆）馆员。