浅谈多媒体技术在高等数学教学中的应用
2018-12-18黄永清
科教导刊·电子版 2018年28期
黄永清
摘 要 随着多媒体技术的迅猛发展,其在教育领域中得到了广泛应用和普及。同样,它也走进了高等数学的课堂。通过探讨多媒体技术在高等数学教学中的优点和不足,可以让我们更更有效的扬长避短而达到提高教学质量的目的。
关键词 多媒体教学 高等数学 教学质量
中图分类号:G462 文献标识码:A
高等数学是医学院校各个专业学生必修的一门公共基础类课程,它是培养学生数学理论基础的主要课程,也是培养学生理性思维的主要载体,同时也为后期课程的学习(如医药统计学等)或者将来从事医药学研究打下坚实的数学基础。虽然大部分同学可能都意识到了掌握好一定的数学知识对其今后学习和工作的重要性,但是鉴于学生基础不一和数学学科特点,普遍觉得数学枯燥乏味难学。因此,如何调动学生的积极性尤其重要。所以,本文结合笔者教学经验,探讨多媒体技术在高等数学教学中的优点和不足,在应用多媒体技术进行教学时要结合具体情况,正确应用好多媒体课件,从而真正的为教学服务,为学生服务,从而达到提高教学质量的目的。
1多媒体技术在高等数学教学中应用的优势
多媒体技术以其图形、文字、图像、动画、声音等多种功能集于一体的优点广泛应用于课堂教学中。它不仅能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,更能调动学生的学习积极性,从而主动的进行学习。作为医学院校,根据……
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