罗新桦

摘 要 本文分析了图书馆空间的发展情况及创客空间、信息共享空间、学习交流空间，提出了图书馆空间设计应以读者需求为导向、要因地制宜、要有特色。

关键词 高校 图书馆 空间建设

中图分类号：G258.6 文献标识码：A

图书馆作为第三空间的提出是在1989 年，美国社会学家 Ray Oldenburg 提出“第一空间（家庭居住空间），第二空间（工作空间）、第三空间（咖啡店、图书馆、公园）的概念。以知网学术趋势为平台，以图书馆+空间为关键词进行检索，发现不断有学者对图书馆空间建设进行研究，但真正成为热点是在2012年以后，学界对图书馆空间建设研究呈直线上升趋势，主要集中在图书馆创客空间建设，信息空间，阅读空间打造领域。本文通过分析介绍现阶段图书馆空间建设现状，探索图书馆未来空间打造为读者提供舒适的学习交流空间。

1图书馆空间建设

图书馆空间建设主要集中在创客空间建设、信息空间（IC）建设，阅读空间打造对图书馆空间进行重构，为读者提供舒适的阅读交流空间。

1.1创客空间

创客一词源于美国麻省理工学院微观装配实验课题组对课题成员的称谓，但业界对“创客”的定義仍有分歧，没有统一的标准。但“创客”具有的“创意独特、勇于创新、乐于分享”等特性。高校读者作为创客的主体，图书馆理应成为读者进行创新、实践、交流、分享的提供空间。2011年，首个公共图书馆创客空间出现在美国费耶特维尔公共图书馆，随后国外知名高校图书馆陆续开创了创客空间，创客空间正式在高校图书馆流行起来，如内华达大学雷诺分校的DeLaMare科学与工程图书馆、密歇根大学图书馆的3D实验室以及玛丽华盛顿大学图书馆的学习空间和创意实验室等。……