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超越童年的创伤

2018-12-18王晓萍

中国图书评论 2018年11期
关键词:理论情境

王晓萍

我们是如何成为我们自己的?依恋理论的创始人JohnBowlby的回答是:童年早期的真实关系是塑造我们的基础。

我们如何被童年塑造?

儿童对照看者(主要是母亲)的依恋,是基于生物进化的需要。在生命初期,人类的婴儿如此脆弱,为了在进化序列中能够生存和发展下来,他们必须依靠更有力量、更智慧的他人来获得保护和安全感。这种自出生起就具有的天生的“依恋行为系统”,是人类遗传序列中的重要组成部分,表现出这样一些特点:保持身体上的亲近,确保自己能够存活下来;把依恋对象看成“安全基地”,从这里开始儿童可以探索其他陌生的环境和体验;将依恋对象作为“安全港”,在面对危险情境和受到惊吓时逃回此处;与依恋对象分离会产生强烈的分离焦虑。

Bowlby是依恋理论的创始人,他的这一开创性成果被多伦多发展心理学家Ainsworth的“陌生情境实验”所验证,并得到进一步的发展。在陌生情境实验中,妈妈和12个月大的婴儿被请到一个到处是玩具、让人开心的房间。实验中每三分钟呈现一个场景,包括妈妈在的时候让婴儿探索,妈妈两次离开房间,其间陌生人进来,两次回来与孩子重聚等。在一系列妈妈离开、重聚的情境中,观察记录婴儿的两种行为:探索和依恋。通过分析,Ainsworth发现了三种截然不同的依恋模式,每种模式对应于不同的母婴在家庭情境中的互动模式。这一发现对认识和理解儿童情绪的发展及临床工作的意义具有深远的影响。……

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