让爱住我家
2018-12-18刘律廷
莫愁·家教与成才 2018年12期
关键词:家园
刘律廷
琪琪进入三年级之后,学习压力增大,脾气也越来越差。对于妈妈精心准备的晚餐,经常不满意。学业的压力,以及过多的自我要求让琪琪不堪重负。每隔一段时间,她就要在父母面前崩溃一次:“干脆跳楼算了……”
随着学业压力增大,许多孩子产生“我是为爸爸妈妈而学习”的意识,认为“所有人都欠我”,从而萌生出受害者的心态。

琪琪表现为过度完美主义,看什么都不顺眼,对什么都没兴趣,甚至出现强迫症和抑郁症的现象。对此问题,很多父母致力于从外部解决:比如给孩子提供更好的物质条件、许诺孩子出国旅游、给孩子的吃穿更上档次……事实上,找到核心才是关键。
1.“黑洞的核”,用沟通来填满
經过一些破冰小游戏后,琪琪愿意敞开心扉:“一天,爸爸刚把车子停进车库,接了一个电话,说要立刻解决一个工作上的问题。于是,我们跟爷爷奶奶先上楼。两个小时后,爸爸还坐在车子里抱着电脑工作。还有一次,爸爸带我去上海迪士尼乐园玩,他又临时有事情,在宾馆处理一天的工作,我玩得一点也不开心……唉,反正无所谓了。每次出去玩都带着妹妹,他们根本不会认真听我说话,只要妹妹一哭,全家人都围着她!”
琪琪不断说到“无所谓”,这是她在潜意识里对父母陪伴的强烈需求。
我不断鼓励琪琪:“你刚进来的时候,我感觉讲话的人并不是那个真实的你。像是从面具里面发出‘我挺好的‘我又没什么问题‘无所谓之类的话语;然而现在我感觉到那个真实的你开始表达自己了。
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