於璠

在校园足球教育实践中，竞技性似乎成为足球的本色，而忽视校园足球在育人功能中的独特价值，尤其是在高中学生道德品质提升上，更应该重新审视和挖掘校园足球的德育价值。足球作为高中体育锻炼的一项活动，其所蕴藏的德育功能，更应该受到重视。校园足球，并非仅限于足球运动本身，还可以通过足球运动渗透德育教学内容，挖掘足球竞技之外的品德价值。以球为载体，以德为线贯穿于足球运动中，发挥高中足球的育人作用。为此，本文将探析高中足球教育的德育价值。

从足球运动中学会尊重

“足球育人”作为校园足球教学的重要目标，在贯彻校园足球教育价值过程中，我们可以从中挖掘优秀的德育价值，充分发挥校园足球的育人功能。尊重是一个人最基本的道德操守，尊重他人，也是在尊重自己。通过足球运动，让学生懂得尊重，理解尊重的内涵，养成尊重的品行。

事实上，在足球竞技性运动规则中，就包含了“尊重”的价值。当然，在足球教学中，要立足高中生实际，融入更多的德育思维。如在足球竞技活动中，要让学生学会尊重裁判、尊重对手、尊重观众；特别是在与对方进行接触的过程中，要学会谦让、学会宽容、学会道歉、學会帮扶；要从足球活动中，认识并理解尊重的意义，让足球运动成为校园文明建设的重要旗帜，成为展现高中学生风采的一个平台。

从足球运动中学会坚毅

坚毅是人生的优秀品质，坚毅是高中生日常学习、生活中的一种修炼。……