林光琳

近年来，青岛市教育督导工作以党的十八大、十九大会议精神为指导，不断健全“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系，坚持督政与督学并重、监督与指导并举，推动教育事业科学发展。在督政方面，青岛市建立并完善政府履行教育职责的督导评估和考核机制，实现了领导管理机制、督导内容体系、督导方式方法、结果使用和问责机制、保障机制的五大创新。

建立健全市政府教育督導委员会工作制度，实现领导管理机制创新

为落实《教育督导条例》，青岛市政府于2013年成立了青岛市人民政府教育督导委员会，由市长或副市长任主任，市编办、市发改委等部门相关负责人任委员，组建起高规格、符合教育治理体系要求的教育督导领导机制，增强了督导的权威性和相对独立性。委员会自成立以来，认真履行督导职能，完善协调运转机制，统筹指导全市教育督导工作，切实推动区（市）政府及相关部门履行教育职责。

建立定期会议制度。委员会自成立起定期召开工作会议，主要总结上半年度教育督导工作情况，部署本年度督导工作，通报区（市）政府年度教育重点工作完成情况，研究解决教育督导工作中存在的困难和问题。

建立联合督政制度。每年年底，青岛市人民政府教育督导室联合市人大、市政协以及督导委员会成员单位（市教育局、财政局、审计局、国税局、地税局等部门）组成督导团，围绕年度区（市）政府教育重点工作、教育现代化和义务教育均衡发展等重点内容，从各自职能出发，对各区（市）履行教育职责情况进行督导检查，提高了督导的专业性和权威性。……