透过现象看本质:中国留学生难以融入法国社会文化的另类解读
2018-12-14郭娟
科教导刊·电子版 2018年30期
摘 要 中法建交50多年以来,中法之间的合作日益深入,赴法留学的人数亦逐年增长。与此同时,中国留学生难以融入法国社会文化生活的问题,也自然而然成为人们关注的焦点。为了了解中国留学生在法国的社会文化适应情况,我们采访了他们在法国的老师,试图以法国人的视角,透过现象看本质,分析他们在文化层面遇到的主要问题及其原因。
关键词 社会文化适应 文化层面 法国 中国留学生
0序言
作为世界上第四大留学生接待国和非英语国家第一大留学生接待国,法国吸引了越来越多的中国留学生。法国以其优秀的教育水平闻名于世。法国学术科研水平也位居世界前列。法国还提供了得天独厚的学习环境和生活条件:多彩多姿的文化艺术生活、如诗如画的风景和闻名天下的美食。但“近年来,法国对外法语教学研究者对在法留学生的学习进行调查,发现 70% 的留学生不能顺利进入大学本科或硕士阶段学习。造成他们入学失败、学业受挫的因素是多方面的,不仅有语言层面的,还有文化层面和方法论层面的,等等”。合肥工业大学方媛媛也在其调查报告中指出,仅10.5%的留学生能在3个月以内适应异国文化,68.5%的留学生则需要3个月至1年以上。从以上数据不难看出:大部分中国留学生都难以融入法国的社会文化生活。
1文化层面的主要问题
在John W.Berry的理论框架中,文化适应包含整合(integration)、融合(assimilation)、分离(separation)及边缘化(marginalization) 4种策略。根据一项调查研究的结果,采用分离策略的中国留学生占21.1%,而采用边缘化策略的占15.8%,其融入情况不容乐观。……
登录APP查看全文