把景物当作人来写
2018-12-13
小雪花·小学生快乐作文 2018年10期
关键词:情感
现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙地向前走着,一面还要沿途和遇见的落叶、枯枝淘气。
一张小小的红叶儿,听了狡狯(kuài)的西风劝告,私下离开母校出来玩耍,直到半路上,风儿偷偷儿地溜走了,他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心呵,好将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个漩涡里,使他滴溜溜地打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。
水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路?
水初流到石边时,还是不经意地涎(xián)着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔(chēn)起来了,拼命向石头冲突过去。冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。
噼(pī)噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深隐的颊边——她真的怒了,不是儿戏。
——节选自《溪水》
这是一段抒情的文字,作者把溪水当作人来写,通过对溪水与巨石搏斗的生动描写,表达了作者热爱自然、热爱生活、渴望自由的情感。
赋予景物个性
在作者苏雪林的笔下,溪水是一位少女,充满了喜怒哀乐。夏天的时候她苦闷,因为是枯水期;秋天几番秋雨过后,她恢复了往日的欢乐,神采飞扬地捉弄红叶儿,怒气冲冲地与大石头搏斗。与此相对应的,小小的红叶儿成了一个贪玩的小男孩儿,石头则是一位性格古怪的老头儿。……
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