杨筱艳

如果你问我，有没有一本书，你无论翻到哪一页，都会津津有味儿地读下去，那我一定要说，有，就是《我是白痴》这本书。

如果你问我，有没有一本书，你读着读着会含着眼泪微笑起来，那我一定要说，有，就是《我是白痴》这本书。

如果你问我，有没有一本书，你读后觉得，无论是选材还是写作手法都太值得学习了，那我一定要说，有，就是《我是白痴》这本书。

那么这本书到底好在哪里？为什么会让读者“一读钟情，再读倾心”呢？

【独特的叙事视角】

首先，它在叙事视角上十分独特。整本书是以“白痴”彭铁男的第一人称视角来切入故事的。智力有缺陷的孩子，他们其实是有着自己的那一个世界的，一般人很难进入这个世界，可是作者并非一般人，她那强大的、文学的、敏感的触角，可以深入这个神秘的世界。

书中的故事，都是天天发生在我们身边的平常事：班级的选举，课堂学习，校长的发言，老师的言行，同学之间的争吵，体育课上的奔跑，课外英语班上的趣事，值日打扫等等等等，无一不是我们司空见惯的小事。这些小事，落在一个智力有缺陷的孩子的眼里，就会另有一种理解。我们可以理解的事，他会迷惑，他会用自己的思维去重新定义那些事。比如，课外英语班上，老师给彭铁男和他的妹妹彭秀秀分别起了个英文名字叫John和Louise，在彭铁男听来就变成了“酱”和“鲈鱼丝”，他天真地思考起来：为什么老师总是用吃的东西给我们起名呢？

当我们读到这些情节时，可能会偷偷笑起来，可是这笑一定是温暖的，不是嘲笑，这些情节，让我们了解到一个智力有缺陷的孩子的思维脉落，“原来他是这样想的啊。……