“中国制造2025”背景下汽车类人才培养模式研究*
2018-12-13,,,
陕西开放大学学报 2018年4期
, ,,
(陕西工商职业学院 中德汽车科技学院,陕西 西安 710119)
引言
“中国制造2025”战略规划是由国务院于2015年提出的实施我国制造强国的第一个十年行动纲领。“中国制造2025”,以应对全球产业竞争格局重大调整和中国经济发展进入新常态的双重挑战,致力于在已有完备工业体系的基础上取得突破,实现制造业由大变强的历史性转变,最终建成制造强国,支撑中华民族伟大复兴。中国制造2025是国家放眼全球、谋划长远的重要战略部署。
职业教育特别是高等职业教育是我国教育体系的一个重要组成部分,汽车业是制造业的重要组成部分,对“中国制造2025”战略所提目标的实现举足轻重。可以说,工业的发展离不开职业教育的发展,同样,工业大生产的变革也离不开职业教育的革新,两者相辅相成。
一、概述
1.“中国制造2025”概述
“中国制造2025”是针对中国制造业“大而不强”的现状提出的,其目的在于抓住新一轮科技革命引发产业变革的重大历史机遇,依托较强的信息产业实力,通过工业化与信息化的深度融合,实现建成制造强国的战略目标。其中指出:我国要用十年的时间使制造业达到发达国家的标准与水平。同时,也实现我国社会的工业化;使制造业中信息化程度有明显的改善,并拥有一批重点行业中的自主知识产权;进一步升级制造业的整体产业链,使制造业拥有更为强大的支柱发展力。同时,进一步加深制造业的对外开放程度,更加全面、多渠道地利用世界范围内的相关资源;……
登录APP查看全文
