吴建华

制冷与空调技术专业属于装备制造大类里的机电设备类，人才培养方案里的专业基础课和专业课都是机电类的居多，实践性课程的安排也是要围绕机电类展开。根据循序渐进的原则，依照先基础后专业、先单项后综合、先学校后企业、先模仿后创新的分类方法，实践性课程分成四大类来训练学生的四大技能，以期达到理论与实践紧密结合，调动学生的参与度和动手能力，提高课堂教学的效率，锻炼学生职业素养，培育学生持续发展和创新能力。这让学生走向社会时，缩短磨合期和迷茫期，快速适应工作岗位，在职业生涯中走得更稳、更快、更远。

一、职业基本技能训练设计

职业基本技能是指本专业所涉及的基础的、通用的、广泛的技术和能力，一般安排在第一学年进行。制冷与空调技术专业的职业基本技能训练项目包括计算机应用实训、CAD绘图、钳工实训等。计算机应用采用边讲边练的方式进行，要求熟练掌握办公软件的应用和相关计算机的基础知识，这是从事任意行业都要掌握的最基本的技能。CAD绘图是在机械制图、手工绘图的基础上，边讲边练进行，要求掌握计算机辅助设计的基本技巧和应用，进而对天正、鸿业等暖通专业软件的使用打下基础。钳工和机械加工实训安排两个实训专周，钳工实习要求掌握锯削、挫削、钻孔和简单装配等基本技巧，掌握钳工的基本知识和钳工工艺，熟悉相关仪器和测量工具的使用方法。……