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英国教育部号召科技行业引领课堂改革

2018-12-08

世界教育信息 2018年17期
关键词:教育部优化英国

据英国教育部新闻网2018年8月7日报道,英国教育大臣达米安·海因兹(Damian Hinds)向科技行业发起号召,要求科技行业带领各级各类学校开展教育革命。

英国教育部指出,应该在一些学校试点采用最先进的技术帮助儿童了解和掌握相关知识点。这不仅能为教育行业带来生机,也能降低教师在繁重的行政任务上所花费的时间。

英国教育大臣呼吁工业界,尤其是那些蓬勃发展的科技部门和科技公司,要共同帮助解决当今学校和教师面临的问题。主要包括以下五个方面:一是建立更加公平、包容的教学实践,改善学习成果;二是优化评估过程,使评估更省时、更高效;三是提高对教育者的支持力度,优化教师培训和发展方法;四是优化管理流程,减轻教师“非教学”任务的负担;五是制定终身学习的解决方案,帮助那些离开正规教育系统的人从在线学习中获益。

达米安·海因兹认为:“学校有权选择最適合他们的科学技术工具,但他们无法独立实现这一点。因此,只有在政府、技术创新者、教育部门之间建立强大的合作伙伴关系,才能实现可持续的、有针对性的解决方案,从而支持并激励当今和未来的学习者。

(上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心谢广阔编译)

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