李小亚

【摘 要】当代大众媒体作为党和人民的喉舌，在构建和谐社会中占有特殊的地位，社会是一个有机体，新闻是其重要组成部分，二者向来互相影响。中国媒体素来有“以新闻立台”“以新闻强国”之说，可见，新闻在媒体中的主导地位。

【关键词】新闻播报课程；项目式教学

中图分类号：G420 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）28-0190-01

近几年来，各大电台电视台、网络媒体不断涌入优秀媒体工作者，但新闻播报工作却仍然属于“老前辈”，新晋新闻播音员，不是端着架子一本正经播新闻，毫无“对象感”，就是播报拖沓，抱团不紧，“娱乐感”太足。种种现象表明，新闻播报课程教学改革势在必行。

一、新闻播报课程教学的现状

在传统教学中，新闻播报课程没有单独划分，而是直接隶属于《广播节目播音主持》和《电视节目播音主持》当中，理论与实践相结合的教学方式是目前各大院校新闻播报课程的主要教学模式。

二、现有教学模式的优点

不可否认，从1963年至今，播音与主持专业课程已经形成了一系列成熟的教学体系，导向正确，教学道路清晰。在有声语言方面的课程设置上，一般分为两步走：大一大二注重有声语言基础创作，积累丰富的表达技巧；大三大四将基础运用于实践，发扬汉语言的美感。这样的教学模式，在学生们大三接触新闻播报课程时，为新闻播报课程打下了良好的有声语言创作基础。

三、现有教学模式的不足

（一）传统新闻播报课程被弱化。新闻的主导方向之一的“新闻娱乐化”已经成为当前媒体制作的主要思想。……