文/瞿波

微时代下高职思想政治教育的改革和创新

文/瞿波

河南应用技术职业学院

随着科技的不断发展和进步，微时代已经展现在人们面前。高职思想政治教育一般包括两个课程，一是马克思理论课程，二是思想教育课程。这两门课程是帮助高职学生形成正确的人生观、价值观的重要理论课程。在时代的要求下新课改逐步的深入到课堂，高职思想政治的课堂也不可避免的受到了来自微时代的影响和挑战。

微时代；高职；思想政治教育；改革；创新

前言

近年来，随着网络技术的飞跃发展，以数字化技术为基础，运用各种视频、音频、图片等传播形式影响着人们的思维方式的微时代已经到来。这些以微信、微博、QQ、知乎等传播方式为代表的先进的传播手段，以其篇幅短小、传播速度快、内容丰富等特点，迅速在青年人当中占有了市场。高职院校学生正处于青年时期，对新事物的敏感度高、接受能力强。但是微时代下的各种网络媒介所传达的信息纷繁复杂，对于高职院校学生的思想政治观念的形成有利也有弊。因此，探讨微时代下高职思政教育的改革和创新，如何将传统教育在微时代下进行变革就显得十分必要。

1 微时代对高职学生思政教育的影响

1.1积极影响方面

在以往的传统教育中，高职院校的学生接受思想政治教育一般都是以教师的讲解为主，学生一味被动接受知识，而且课堂内容往往过于理论化，使学生学习起来枯燥、乏味。……