文/龙昌江，织金县委党校

在培养党员干部的过程中基层党校的作用不可或缺，其肩负的使命重大，所以在工作的开展中必须要将党的中心给贯彻好与落实好，并将党的精神进行有效的传播，为区域经济发展服务，提升当地的经济发展水平。然而过去很长一段时间，由于基层党校管理模式还有很多的问题存在，以至于在地方经济发展中基层党校的作用没有给充分的体现出来，存在指导性不利的情况，无法体现党校在助推经济发展中的先进性。所以，在今后的工作中，基层党校应当加强改革，不断创新工作模式，提升方法，为当地经济发展贡献力量。

1 加强党校制度建设

制度建设的完善性合理性对党校工作的有效开展发挥着非常重要的作用。因此，在党校工作中应当积极进行党校制度建设，并取得上级主管部门的支持以及中央的肯定。针对当地实际对党校的工作方法进行制定，有效的指导党校的工作开展。对学校领导进行考核的过程中，应当将党校建设过程中取得的成果作为重要的指标，宏观的对党校建设工作进行指导，促进党校工作更加制度化以及规范化。对党校的各种规章制度进行完善，制定有效的选拔制度，以及管理制度，和教育制度以及考核制度等，确保党校工作的顺利开展。在这些完善的制度建设下，学员的自觉性以及自律型也会随着制度的不断完善稳步提高，工作实效性也会得到全面加强。在党校建设过程中，选拔制度发挥着非常重的作用，当在制定的过程中，必须要公开化和民主化，通过择优对人才进行选拔，极力推荐入党的积极分析，打造一支综合业务素质高的党员队伍。强化轮训制度，提升党员干部的工作能效。摒弃对学员管理的推荐制度进行完善，并及时的向其工作单位通报学员的具体学习情况，并加强追踪考核，促进学员的全面发展，促进学员党性锻炼得到全面强化。最后应当建立优秀党校学员推荐制度，和学员工作单位形成联合跟班进行考察，设置推荐途径，将优秀的学员向别的部门以及单位进行推荐，促进学员学习的主动性与积极性。

2 加强党校工作力度

2.1 坚持党性原则，注重提升党员干部的思想政治素质

为使党校事业获得更好的发展，党校必须要对自己的性质进行明确，同时还要不断的对自己的使命感以及责任感进行增强，才能见党校工作做好。始终坚持党性锻炼这一主课为中心。加强党员干部的理论教育，不断强化学员的马列主义以及毛浙东思想教育，贯彻落实邓小平理论以及三个代表的重要思想教育，同时在对学员进行培训的过程中，还应当还要坚持科学发展观，将中国特色的社会主义理论全面的对学员进行施教。将最新的马克思主义研究成果转化为党员干部实际工作的坚定性以及自觉性。强化理论学习，并加强党史党建工作，对党性开展系统的分析与研究，将党史资源进行有效的整合，通过有效的组织与管理，实现党员干部角色的转变，同时还要培养学员的实际工作能力，将中央以及当地的发展关系给处理好，促进其执行能力的不断提升。在教育培训的过程中，还应当加强干部政治敏锐性以及洞察力的培养，能够更好的抓住本地战略发展机遇。同时还要根据社会转型的要求，提升干部对突发事件的应对能力。加强党员干部执行意识以及责任意识和工作能效意识的培养，增进基层党员干部的主动性与积极性，提升其服务能力。

3 党校要创新工作思路

对相关资源进行有效的整合，并不断对其进行优化，是未来党校工作的重点，同时还要不断进行工作方法以及方式的创新发展。在当前社会资源不断整合的大环境下，基层党校有了更加广阔的发展空间办学途径也越来越广。在此前提下，应当更加坚持围绕中心的工作开展党校教育，同时提升服务全局的意识，从中产生新的工作成效，将本地党委重要职能部门的重要的地位进行不断的加强与巩固，树立解放思想的意识，努力进行创新与发展。将本地的教育资源进行有效的整合与优化，提升办学质量，拓展办学途径，使得党校的综合实力不断得到加强，形成很好的影响力。

将党校的培训资源进行充分利用，开拓交流渠道，促进区域经济发展。和区域间奖励良好的关系，在教学过程中互补自身的不足。力争将党校培育班做大做强，做精，发挥党校在培育干部中的重要性，将强国内党政干部的交流活动，将各地各自的发展优势充分的体现出来，为党校发展提供强大的动力。

尤其是在新的发展形势下，更应当加强党校的教育工作，发挥基层党校的重要作用，将党校的教育规律进行很好地把握，站在工作实际的基础上，对教学模式进行不断地创新，办出党校的特色，将其优势尽显出来，提升当教育的实效性，促进不断推进党校工作的全面发展，为区内经济发展提供强的理论支持，促进地方经济社会发展。

4 注重成果转化

经济社会的发展取决于科研水平的提高，科研成果的转化，只有以实践为研究方向，才能增强对基础理论的深入研究，才能增强科研的针对性和信息量。只有注重对地方经济社会发展现状的了解，才能把最新的科研成果推向实践。组织广大科研人员进行调查研究，科研人员带着问题到基层去，到实践中去寻找收集资料，同时还经常与相关部门联系，找到理论与实践现实的结合点，使其科研成果能够很好地指导实践，为实践服务，促进了党校科研成果的转化。同时，通过课堂教学，媒体作用，加大对科研、咨询成果的宣传，促进科研、咨询成果的转化和应用。实践运行，收到较好的效果，更好地促进了党校科研、咨询服务功能的发挥。

5 综合引领作用

党校的综合引领作用，是指党校在地方的经济发展和经济建设中起着发展方向的引导性作用。这种作用是由党校的特殊性质决定的。党校是一个学习、研究、教育和宣传的综合性机构，具有思想敏锐、信息广泛、人才集聚、学术前沿、资源整合等优势。这种优势，使党校具备了先天的、内在的综合引领功能，能够在地方经济的发展中发挥综合引领的作用。为了党校能够更好的发挥综合引领作用，需要进一步成立研究中心，不仅能够为政府的各项决策提供咨询服务，而且还能够在企业、工业园区及新农村建设中发挥其重要作用。同时党校考研人员还需要深入基层一线，更好的解决经济社会发展中的共性问题。教研人员还可以定期对基层挂职蹲点，通过对科研素材和经验的积累，形成具有权威的数据，从而为地方经济发展提供重要的决策依据。