“前校后厂”校企合作存在的问题及对策
2018-12-06许萍
现代营销·信息版 2018年10期
许萍
摘 要:“前校后厂”是一种新产生的校企合作模式,学校与企业建立合作关系,学校将毕业生推荐给企业,企业为学生提供一个优良的实习平台和就业方向。这是一种优良的发展策略,但就我国校企合作现状而言,仍有一些不足之处。本文阐述了校企合作的特点,详细介绍校企合作具有的优势和正面临的各种问题,最后对此问题采取的策略进行了具体分析。希望为相关从业人员提供些许有益的帮助。
关键字:前校后厂;校企合作;策略;办学思想
引言:
校企合作中的“企”是一些正規的企业单位,学生实习工作安全可靠,避免了学生在找实习工作的时候到处瞎碰并且有效排除了学生实习期被骗的危险因素。我国未来经济状态良好,市场上正是需要这种专业技能型人才,校企合作模式不仅有利于培育技能型人才,并且使企业的发展得到增强。校企合作重视学生培养质量、在校学习情况和实践能力,学校和企业一同共享资源和信息,达到一种“双赢”的状态。
一、校企合作的现状
(一)校企合作的优势
我国当下的很多普通高校依然保持着传统教育模式,大多都是重视理论却轻视实践甚至在学习期间没有对学生安排实践活动,导致培养出的人才大多都只能“纸上谈兵”,难以适应当经社会的高速发展。虽然大部分高校已经意识到实践才是检验真理的唯一标准,实践对培养一个优秀的学生极为重要,但目前许多高校对于学生的评价仍是以分数论之,没有关注到学生的综合发展。……
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