黄宇明

摘 要：学业成绩和发展是高校大学生最重视的成长成才要素之一。经调查；部分大学生在学习方法和学习策略上存在问题，以导致在学习效果上不尽如人意。为了提高高校大学生的学习积极性，提高学习成绩，改善学生学习方法，必要的学业预警至关重要。本文就理工科高校大学生学业预警进行探析。

关键词：理工科高校；学业预警；学生

一、学业预警

学业预警不是处分，而是一种“严肃的正式的提醒”，拥有多专业且学习难度较大的理工科高校，必须重视学生的学业发展，根据专业特性与院内学生的普遍状态制定学业预警机制。学业预警机制是在学生动态的学业发展上，在老师的学业分析报告下，通过学校、学生、家长之间的沟通与协作，及时的发现和识别学生潜在的或现实的问题，并进行信息交流与反馈、警示可能产生的不良后果。

二、理工科高校大学生学习现状

理工科高校的大学生相对于综合大学大学生有几大特点，一是学习压力大。理工科大学生除了传统的理论课，还有多种实验课和实践课，学习内容繁重而复杂，加大了学生的学习压力。二是课程安排紧凑。理工高校对课程的设置通常是，大一学期基础课程，大二学期专业基础课程，大三学期专业课程，大四学期毕业实习和毕业设计，每学期课程安排多，课程安排紧凑，学生必须花很多时间在课程学习上。三是科技竞赛活动多，理工科学生相对于综合性大学学生而言，更注重动手能力和实际操作能力，各式各样的科技赛事成为了理工科学生的实践平台，丰富的科技赛事必定会占用学生大量的课外时间。综上考虑，理工科高校学生在学习上存在一定的学习压力，繁重的学习压力必然会导致一些学生存在学习困难和学习懈怠，于是必要的学业预警就很有必要。

三、开展学业预警制度，建立过程化管理的学业预警机制

（一）选课预警。学生选课时，辅导员和班导师通过教务系统上课程的学分和难易程度对正常选课学生进行初预警，根据学生自身的培养方案，让学生在保证达到版块学分的同时，合理分配学习时间，提高学习效率。对于没有按照学校规定时间选修课程、没有选够学分的学生，学院辅导员老师们及时进行课程警告，使其明确规定需完成的学分要求与自己所选学分上的差距，及时补足学分。

（二）成绩预警。建立成绩预警体系。学院每学期按照平均学分绩点或补考门次进行预警。出现1-3门次补考的学生，辅导员老师提示学生学业上存在的潜在危机，出现3-5门次补考的学生，辅导员老师要严重警告，并告知再不努力就要留级，出现5门次以上补考的同学，辅导员老师重点关注，严重警告其面临不能按时毕业、拿不到学位证或被勒令退学的危险，同时以此来督促学生学习。凡补考2门及其以上的学生，辅导员老师必须通知学生家长，让学生家长掌握学生在校学习情况。同时对待挂科及其严重的学生，辅导员老师需与学生进行及时交流，了解平时生活情况，探讨成绩问题。

（三）日常学习预警。结合学生考勤、作业、实验成绩、学生情况教师反馈意见表、学生晚间学习情况，及时提醒学生平时成绩的重要性，完成学业的注意事项以及沉迷游戏的危害，避免出现考试补考扎堆现象。具體操作由以班级为单位每周向学院辅导员进行汇报和辅导员老师与教学老师进行交流两部分组成，外加学院老师走访寝室，以此更加深度的了解学生日常学习状况。

（四）学分预警。学院时刻关注学生学分是否达到要求，通过教务系统及时提醒学生学分完成情况，辅导员每学期召集收到学分预警的同学进行开会，结合他们的选课与成绩预警情况来调整和解决学生的学分问题。

（五）就业预警。通过学院综合调研，与多方面就业公司合作，了解学生进入社会需要的知识体系，及时将就业第一手材料通知给学生，建议学生通过自修学习所需知识，提高自身综合素质，以应对就业压力。

四、构建信息畅通的学业分析预警机制

建立畅通的学生学业信息收集和学业分析系统是学业预警的基础性工作。学院老师在进行学业分析时，利用曲线分布图对学生所处年级的专业排名、不同学年的学习成绩进行标识，以此为根据进行评估，当数据库统计结果及评估效果达到相关规定时，直观地在成绩预警上反映出来，让同学能随时了解自己的学业情况，使学生未雨绸缪。对于理工科学生，必要的学业分析预警十分有必要。辅导员老师可以在每学期初进行年级学业分析报告，以便学生及时了解自身的学习状态和学习成绩。同时也让学生自身找到学习差距，明确学习目标。

五、建立学校、家长、学生三方联系机制

建立学院、家长、学生三方之间的定期联系制度。每学年辅导员至少以电话、短信、E-mail等方式与学生家长联系一次，对于学困生要每月与学生家长联系一次，及时向家长汇报学生在校的学习和生活情况，使家长全面了解学生在校的学习和生活情况，让家长也积极参与到对学生的管理和监控中。对于有异常请假及生活状况，辅导员及时与家长取得联系，进行信息交互，保证学生的生命财产安全。和家长的沟通联系也促使家长对学生思想上、学习态度上存在的影响学业的消极因素进行排除与疏通，帮助学生走出学业困境，重新找回学习的信心，做好学生完成学业的坚强后盾。

参考文献：

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