冯建恩

巴彦淖尔职业技术学校 内蒙古巴彦淖尔 015000

计算机是当代的一个最大的时代特征，所以说计算机专业，对于一个国家的发展来说是非常重要的。随着经济和技术的不断发展，计算机技术对于我国各行各业的发展都有这非常大的带动和促进作用。但是，目前中职计算机专业的教学中面临着很大的问题，针对这些问题，必须要进行仔细的研究和分析，最后提出确切的解决措施来解决这些问题，最后提高和促进中职计算机专业的发展。

1 中职计算机教学的问题

1.1 使用者不适应计算机的教学模式

因为以往的传统计算机教学模式存在很多问题，在计算机教学实际运用中教学效果不明显，导致老师和学生对这种教学模式产生怀疑，尤其是当这种新鲜感教学模式在教师和学生的心目中慢慢消失掉，会觉得这种计算机教学模式并不是那么的效果好。有些老师通过计算机课件来上课发现不是很得心应手，学生觉得老师上课在按图索骥。老师都将制作计算机课件为一份苦差，而学生在上课时也不做笔记记录，直接待课后复制拷贝老师课件，这样的计算机教学不仅没有在课堂教学上起到明显效果，在教学双方中甚至起到了一定的反作用。

1.2 学校的硬件设施不完善

计算机专业的教学是需要一些非常专业的硬件设备来配合的，但是，一些中职学校的教学在硬件设施配合方面却存在着很大的漏洞和问题。这些学校根本不能为计算机教学提供一个非常良好的环境，就一些非常必备的一些硬件设备，这些学校都不能提供。如果说在学习计算机技术的时候，并没有电子设备作为实际支撑那么学生是不可能真正的掌握到一些实际操作的技巧和知识的，只有相关的理论知识，那么理论转化为实践的过程就是一个非常大的问题。

2 促进中职计算机教学改革的措施

2.1 开发特色校本化计算机教材

要在当前网络计算机技术普及的时代背景下，将中职计算机教材内容与社会实际相结合，根据现代企业发展的实际需要，实现对现有计算机校本教材的更新和开发，要基于现有的计算机理论教材和实践教材，开发与社会、企业现实相契合的计算机特色化校本教材，着眼于对中职计算机特色化校本教材的开发，组建由专业带头人、骨十教师、行业企业专家教材编写队伍，充分突显中职计算机教材与企业岗位能力相契合的特点，为中职计算机理实一体化教学创造条件。

2.2 为学生提供才能展示的机会

所有人都渴望成功，特别是对中职院校的学生而言，对于成功的欲望更加强烈。经常有人说中职院校的学生成分复杂，其实学生们的成分并不复杂，主要是他们成功的经验不足。因此，教师必须要想方设法帮助学生们获得成功的体验。如果条件允许，可以举办科技艺术平台，并举办各种活动（例如说各种类型的技能比赛、学生作品交流展示、校方加强与当地知名企业合作的力度等）。通过校内搭建平台的方式，能够让学生们积极、主动地参与到技能学习、交流当中，也给学生们一个认同自我、展示自我的机会。

2.3 完善学校的硬件设施

因为计算机教学对于硬件设施的要求是非常严格的，所以说在进行计算机教学改革的过程当中一定要使得该学校的硬件设施配备完整，并且都是用一些质量比较好的电子计算机。只有设备是好的，才可能真正的让学生在操作的过程当中学到一些知识。如果说是用的都是一些被时代所淘汰的硬件设施那么学生是根本不可能跟上时代的潮流的，他们所学习的知识也是被时代所淘汰的。所以学校一定要建设给非常严格并且高标准的计算机实验室，为学生的学习提供一个非常良好的学习环境。

2.4 现代教育技术和计算机教学模式相结合

这是一个互联网的时代，而且，互联网的世界是无边无际，将互联网和计算机教学进行相结合，不仅可以消除空间和时间的边界，还能让参加教学活动的参与者不限时间和地点获取知识，因为互联网的发展，老师在家里就可以创建网络课堂，在课程结束的时候，老师可以通过网络的优势将相关教学资料与课堂视频进行共享，学生不仅能在闲暇时间自学，还能随时随地与老师进行互动交流，在遇到生活或学习中的问题，也可以详细地跟老师咨询。如果将局域网技术和计算机教学进行相结合，那么就能给学生提供一个数字化学习空间，而且，在这整个的教学过程当中，都可以由局域网技术实现完成，课后结束时，有些学生想巩固和加深知识点的理解，就可以用网络客户端来重新演放刚才的学习过程，老师也能通过计算机显示的数据，随时随地可以查看到学生是否参加过课堂实践活动，老师也能将学生在课堂上不能理解的知识点寻找到，从而进行详细讲解[1]。

2.5 提高教师业务能力

与普通高校相比，中职院校的教师对于专业水平的实践性要求更加严格。那么要怎样才能够提升中职院校教师的业务能力？首先，学校可以邀请著名企业内的专业人士到校进行讲座，并让学生们主动与其进行沟通，让学生们对企业职业活动有所了解。其次，构建一个具有丰富实践经验，又具备扎实理论基础的高质量教师队伍，这是培养专业人才的重要前提。再次，中职院校可以制定教师四年轮换制度，让教师定期到企业内进行实习。通过这种方式，可以让教师在拥有良好理论基础以及教学经验的同时，还能够具有良好的实践操作能力与职业素养。

总而言之，计算机的教学与发展，关乎到我国的发展未来。面对当前中职计算机教学存在的一系列问题。必须得深刻的研究和分析，在真正的掌握了这些问题背后的一些根本原因和主要矛盾，就可以集中力量的去解决这些主要矛盾。进而通过提出的有效措施可以将这些矛盾彻底的结局。