电子信息技术虚拟仿真实验教学平台的建设与实践
2018-12-05马学条程知群郑雪峰王永慧
实验技术与管理 2018年11期
马学条, 程知群, 郑雪峰, 王永慧
(杭州电子科技大学 国家级电子信息技术虚拟仿真实验教学中心, 浙江 杭州 310018)
杭州电子科技大学电子信息技术虚拟仿真实验教学中心(下称中心)依托于国家级电工电子实验教学示范中心、电子科学与技术国家级优势特色专业、电子信息工程国家级优势特色专业和EDA技术国家级精品课程等教学科研平台,建设了包括集成电路与集成系统、EDA技术、现代数字技术、DSP与嵌入式系统应用等20多个虚拟仿真实验室,并于2014年入选教育部公布的首批100个国家级虚拟仿真实验教学中心[1]。
中心结合电子信息类专业特点,将现代信息技术运用到实验教学中,支持和鼓励师生自主研发各类虚拟仿真实验教学设备及教学项目[2]。中心本着虚实融合、优势互补的原则,开发和建设了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台。所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,借助开放式虚拟仿真实验教学管理系统,每年面向校内外8 000多名学生开放,学生通过网络,远程调用云端服务器上的仿真软件,进行创新性实验设计。
1 虚拟仿真实验教学平台建设思路
充分利用虚拟仿真技术,解决高成本、长周期与不可及的实验教学难题,弥补受地域环境、仪器设备和安全因素等限制的现实问题,对于探索实验教学新模式、培养电子信息人才具有重要而深远的意义[3]。虚拟仿真实验教学平台的建设需要实现4方面功能。……
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