全球化视角下的高校体育师资能力与素质培养
2018-12-05李腾
经济研究导刊 2018年12期
李 腾
(咸阳师范学院体育学院,陕西 咸阳 712000)
在20世纪中期,随着经济全球化的发展趋势,我国经济、政治以及文化等方面都获得快速发展。在这样全球化的浪潮中,教育行业也被卷入其中,在世界教育体系中融入我国体育教育,在完善我国体育教育不足的基础上,大大促进我国体育教育取得进一步发展。因此,本文浅谈了全球视角下我国高等院校体育师资能力与素养的有效培养。
一、全球化促进我国教育现代化发展进程
从文化视角上去了解全球化的发展,全球化可以说是一种发展过程,在这个发展过程中,世界部分地区做出的决策以及发生的事件,对于全世界个人以及团体都产生着一定意义。一方面,全球化进程中包含了很多个国家和地区;另一方面,全球化代表着众国家之间发生了千丝万缕的联系,互相依赖性处于不断加强中。众所周知,教育作为促进社会稳定发展的一块强有力基石,社会快速健康发展需要完善的教育体系做支撑。怎样才能让我们的教育能够更好地促进我国经济稳定发展,怎样才能更好分享我国改革开放后的成果,用前人积累之后的知识教育当代社会青年,并将他们培养成为社会和国家发展所需的栋梁之才,是我国教育界需要重点探讨的问题,也是我国教育界面临的一大难题,但这道难题需要妥善、及时地处理好,这样才能真正促进我国教育行业的腾飞。
二、全球化视角下高等院校体育需要具有的师资能力与教学素质
高等院校体育现代化是高校教育发展的目的,目标虽然看似简单,但是实现起来却很难。……
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