常州机电职业技术学院 樊瑞军

职业院校教师技能大赛近年来得到各个学校领导及教师的高度重视，各个学校都派出了优秀的教师队伍积极参加各项比赛。职业院校教师技能大赛的内容设置与专业课程学习项目紧密结合，大赛中涉及的技术规范对接行业企业的标准，引领职业教育的发展方向。教师通过技能大赛拓宽了眼界，明确了专业方向，增加了与兄弟学校交流学习的机会，积累了丰富的指导学生技能大赛的经验，提高了个人技能实践水平，提升了专业和课程建设水平。

1 教师技能大赛有利于提升教师的专业水平和实践技能

1.1 提高实践技能，打造“双师型”教师团队

教师在教学过程中充当了传授知识和经验的角色。职业院校教育的目标是要培养高素质技能人才，职业院校教师不但要承担理论教学任务，还要负责培养学生的专业技能。职业院校教师的专业技能水平决定了学生的专业水平，因此教师必须具备扎实的专业能力。教师技能大赛是促进教师专业成长的一次良机，通过技能大赛将理论知识进行转化应用，提高教师实践技能，有利于建设高素质的“双师型”教学团队。

教师通过参加技能大赛，可以找准专业定位，提升个人的专业水平。教师在日常的教学工作之余要安排时间参加专业岗位的顶岗进修，或者与企业合作开发项目，在顶岗期间严格遵守考核程序，保证培训效果。具备这些基本条件才能够被认定为“双师型”教师，按规定在教师日后的职称评审中进行加分，在各类评优中优先推荐。……