舒婷

七年级（上册·部编版）

第二单元：学会记事

记述好一件事可从以下几个方面入手：一、记事要完整。交代清楚事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果等，这些要素可以根据文章的需要灵活掌握，时间、地点也并不是非要直接点明的，可通过描述自然景物的特征及变化，间接表示出来，如“东方露出鱼肚白”就是指天将亮了。二、记事有详略。要把事情的经过写具体，突出重点，给人留下完整而深刻的印象。三、记事有条理。选择适当的记叙顺序，写清事件发生的过程和結果，文章的条理就会清楚明白。四、记事要具体。运用多种描写手法，具体、生动地再现当时的情景。五、记事要有情感。写文章的最终目的是传情达意，只有饱含真情的语言才能打动读者，引起共鸣。

疼，藏于一分钟

阳光刚刚爬进窗户，母亲就一下坐了起来，习惯性地瞥一眼时钟：“坏了，咋睡过头了？”她计算好的，在女儿起床前做出一顿美味的早饭。这一阵子，母亲累坏了。白天忙着送快递，傍晚还得到医院陪护老父亲。再忙再苦再累，她也要保证孩子的营养。“不行，要迟到了！”望着女儿落荒而逃的身影，她深深自责：“唉，这该死的手机咋就不响了呢？”她不知道，手机并没问题，为了让她多睡一会儿，女儿在她的手机里动了手脚。

怨，生于一分钟

班主任魁梧的身材“封锁”了教室门口，恭候那个姗姗来迟的身影。班主任被学生戏称为“巴顿将军”，他有军人一般的作风，迟到是他不能容忍的。

一个身子单薄的女孩出现了，她背着书包，满头大汗，看到不怒而威的班主任站在教室门口，她宛如一头惊恐的小鹿。或许是她平时的学习表现还不错，班主任没有发作，只咬牙切齿地低声警告她：“下次不许迟到！”她吓了一跳，连忙点头，低着头走进了教室。

歉，慢了一分钟

班主任最近是怎么了？不但对学生不凶了，而且还把他爱人出差带回来的北京烤鸭分给同学们尝。他撕开烤鸭，一边分一边说：“我管你们太严，也许有人背地里讨厌我，但我希望大家明白我的严厉是为了你们好。”他说这句话的时候看了女孩一眼，在家访的时候，他了解了那次女孩迟到的原因。女孩默默地听着，心里一暖。其实，她也干了不少“亏心事”，用一道道题“狠虐”班主任。班主任常常讲得口干舌燥，还一脸笑容。每每此时，总有一丝歉意涌上她心头。

爱，迟了一分钟

本以为可以和班主任“互虐”到毕业，可班主任提前“毕业”了——他被调到一所名校。同学们都抢着和他合影留念，女孩没去凑热闹，漫不经心地浏览百度贴吧，恰巧看到历届学生为他发布的帖子：“他来的时候我最讨厌的人是他，他走的时候我最难忘的人也是他。”这句话触动了她，她想再找他合影，可他已离开。她，迟了一分钟……

提起他，不知不觉就说了这么多。聪明的你或许看出来了，那女孩就是我。

点评

文章选取的虽是家庭和校园里的生活小事，却能滴水藏海，塑造出慈爱的妈妈、懂事的女孩、严厉的班主任三个人物的形象，洋溢着浓郁的生活气息。语言描写、动作描写、心理描写具体生动，传达出了人物的神韵。在谋篇布局上，文章采用小标题的形式，脉络清晰，让读者一目了然。叙述之间衔接自然，并留有一点空白，耐人回味。这是一篇清新明快的学生佳作，值得大家借鉴。

（指导老师 董国财）