高婷

为家长，我们总是对孩子希冀满满，希望孩子建立良好的心理弹性，以强大的内心和积极的心态迎接未来的挑战，也就是习得“处事不惊”的本领。但是，我们是否也需要反省自问，我自己是否具备良好的心理弹性？在面对同样问题时，我是否能做到处事不惊？

每天晚饭前的练琴时间成了童童的心理“阴影”。刚开始练琴时，童童还很有热情，但妈妈总是第一时间指出她的错误，这让童童觉得练琴成了一项不小的挑战，甚至看到妈妈坐在自己旁边就会感到莫名的紧张。所以，处在紧张状态下的童童错误不断，妈妈的指责也更加严厉，她的心情越来越不好了。于是，练琴的房间成了母女俩的小战场，充斥着妈妈的责怪声和童童的頂撞声，偶尔夹杂着哭泣声。

很多家长和孩子或许对上述情形并不陌生，陪读或陪练最后演变成了相互“折磨”，亲子战争一触即发。学会如何表达和处理情绪是培养心理弹性的重要环节，在这样一个弥漫着消极情绪的环境中，想培养一个具有良好心理弹性的宝宝可能没那么容易。因此，家长有必要进行一次自我大检查！

为孩子打造一个快乐的童年，培养一个完美的孩子，可能是很多父母的梦想。然而事与愿违，孩子的发展不尽如人意，养育过程中也充斥着眼泪、愤怒等不和谐的元素。事实上，这才是真实的成长历程，带着一些“手忙脚乱”，但依旧积极向上。所以，这时候父母不妨定期对自己的期望进行反思，“我的要求是否太高了？……