微语录
2018-11-30
中国信息化周报 2018年32期
工业互联网优化制造业
工业互联网的应用涵盖了对包括制造业在内所有工业系统和基本设施资源的优化。
——美国工业互联网联盟技术工作组及架构任务组联合主席 林诗万
校企协同培养 学生“下放”企业
在校企合作培养中,学生应被“下放”到企业,接触当下最先进的软件技术,并将课堂所学应用到实践中。
——中国科学院院士 何积丰
我们的人才培养也必须着眼于两个方面:一是要面向信息与软件产业需求,培养动手实践能力强的学生;二是针对创新速度快的特点,培养学生具有创新、自主和终身学习的能力,能够面对新问题解决复杂的工程问题。
——大连理工大学校长助理、国家示范性软件学院
院长 罗钟铉
《软件工程人才培养需“接地气”》P9
新工科教育要坚持人才培养与产业建设互动,坚持创新创业,坚持面向需求,坚持质量第一。
——北京大学软件与微电子学院副院长 吴中海
《软件新工科之产教融合协同育人》P10
工业互联网是全局性、系统性的变革过程,涉及理念转变、模式转型和路径创新。这既需要我们重新审视已经制定的政策举措,也需要我们部署更加科学可行的发展路线图。
——赛迪智库信息化研究中心主任 杨春立
《灯塔“熄灭”?专家解读GE出售数字资产》P11
企业信息系统存储了高价值密度的核心业务数据,积累的产品研发数据、生产制造数据、供应链数据以及客户服务数据存在于企业或产业链内部,是工业领域传统数据资产。……
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