□ 松江区泗泾第二小学 孙荟涵

2017年2月印发的《少先队改革方案》中提到建设“网上少先队”，即倡导“全体少先队辅导员积极用好网络，建好辅导员网等工作平台，直接服务引导少年儿童。加强对少年儿童和基层少先队组织用网情况调查研究”。依托“智慧团建”推进“智慧队建”，探索建立少先队电子队务和基层组织、队员、辅导员、各级少工委信息管理系统。建立面向全体少年儿童的微信公众号、微博和各级少工委微信公众号、微博。健全以少先队工作网站、微信、微博、APP 等为主的新媒体工作格局，推进各级少先队组织新媒体工作平台互联互通。

一、发挥微信平台优势，创建网上少先队资源库

我校微信公众平台名称为“泗泾第二小学”，2014年9月运营至今，属订阅号，每天（24小时内）可以发送1次（不限条数）群发消息，已通过微信平台认证，确认为我校官方账号，目前有2493人关注，且已开辟了少先队活动课版块，以少先队活动课指导纲要为指导，四个板块分别为：组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向。

在微信公众平台不断完善“网上少先队”资源库，加强了我校少先队大队、中队、小队信息化建设，有助于我校更加科学地进行少先队的建设和管理，建立“少先队员档案库”“儿童团员档案库”“少先队史资料库”“少先队活动方案库”“少先队干部资料库”“少先队游戏库”等。

我们根据每月活动主题和辅导员队员活动需求，及时推荐或搜集教育资源，广泛征集少先队活动方案和活动资料；加强对少先队员法制教育和责任教育，增强法制观念，自觉遵纪守法，逐步树立对自己负责、对他人负责、对社会负责的责任感，引导少先队员负责任地使用信息网络技术，该做的努力做好，不应该做的坚决不做；加强对少先队员人格教育和道德教育，从小培育正直、真诚、宽容、仁爱等基本的人格素养和追求真善美的道德素养。建立健全学校的网上少先队教育资源库，真正达到少先队资源共享目标。

二、更新家校合作方式，创设良好家校共育环境

充分利用网络的交互性，搭建新媒体时代辅导员和家长交流的平台。通过微信公众平台发布重要活动通知、重点事宜提醒；及时播报儿童团员、队员们的在校活动；共享教育方法、学习建议等，家长可以根据需要自行下载，并分析了解自己孩子的个体情况。通过平台留言、投票、点赞等功能和家长、队员们进行互动。

目前，我们借助学校微信公众平台，单独开辟少先队活动课版块。《少先队活动课指导纲要》明确规定，少先队活动课内容分成四部分：组织意识、道德养成、政治启蒙、成长取向，与之对应，我们在学校微信公众平台“少先队活动课”版块，以少先队活动课四部分内容为基础，以微课程的形式将少先队活动课相关教育内容形象化、具体化，比如组织意识篇——我们编辑设计了泗泾二小版队歌，既有亲切感，又达到了潜移默化的教育目的；道德养成篇——我们将诚信作为主题词，以小品《超幸福鞋垫》为载体，让队员们在会心一笑的同时能够进行自我反思、达到自我教育的目的；政治启蒙篇——我们将一首动画版的《我们爱国旗》作为教育内容，形式生动活泼，贴近队员年龄特点；成长取向篇——我们将一首由我校队员自己演唱的表现少年儿童朝气蓬勃精神风貌、展现我校少年儿童阳光向上的《早上好》纳入其中，目前这项工作虽然还在积极探索和尝试阶段，但已取得了初步成效。作为泗泾第二小学七彩钻石大队的专属微信公众平台，坚持以内容建设为根本，以思想引领为先导，始终立足传播向上向善正能量，紧紧抓住互联网+儿童文艺的契机，探索新模式，把握新媒体特色，让儿童文艺润物无声，尊重孩子们的主体地位，突出互动体验，充分调动孩子们的自主性、实践性。让孩子们在良好的文化环境中健康快乐成长；让家长们通过网络轻松便捷地掌握学校、中队动向。

三、提高队员自主能力，创新少先队员活动模式

微博、微信等移动网络新媒体以其快捷、互动、高效率的沟通等特质在少年儿童中得到了强烈的文化共振，队员们对新媒体的使用种类逐渐增多，不仅能通过新媒体获取知识，还能结交朋友、排遣烦恼、获得快乐。新媒体已迅速成为少年儿童获取信息、认知世界、发表观点的主要方式和手段。基于学校微信公众平台，对少先队活动课进行开发和实施，是一项充分发挥新媒体时代特色的重要举措。

微信公众平台丰富的信息资源和方便的获取方式能进一步推进少先队工作的开展。用科学健康积极向上的信息感染熏陶少先队员，通过这种渠道加强儿童团员、少先队员的思想道德教育，提高他们辨别真假、辨别是非的能力，增强自我控制、自我约束能力。

开设健康、有益的网络活动版块：“队闻联播”（红领巾小主人）、 “雏鹰之声”（红领巾小百灵）、“E学堂”（红领巾小创客）、“阳光伙伴”（红领巾小健将）、“静读小苑”（红领巾小书虫）……创新少先队员活动模式。

大队部带领队员们应用多媒体技术处理手段，对素材进行加工处理，队员们可以自己设计活动，自己编辑信息……既锻炼了少先队员的动手能力，又培养了少先队员的学习兴趣，充分发挥了队员们的自主性、实践性。

结合《少先队改革方案》的文件精神，依托“智慧队建”，加强我校“网上少先队”在微信公众平台的网络阵地建设与推广，实现少先队传统媒体和新媒体的融合发展；探索新媒体视野下提升少先队组织影响力的有效策略；激发少先队员运用微信公众平台参与“网上少先队”活动的积极性与自主性，在新媒体时代背景下，显得尤为重要。我校将继续加强少年儿童媒介素养教育，鼓励队员成为新媒体合理、积极的使用者，学会交流和表达的传播者，引导少年儿童从小争当具有时代精神和独立思考能力的合格小网民，着力打造基于微信公众平台的“网上少先队”。