不久前，有两所高校的奇葩考试题在朋友圈里刷屏。四川文化传媒职业学院思修考试中出了一道“态度题”，考生必须在7位老师的证件照中认出自己的思修老师，还必须正确填写名字。而武汉大学2017级人文科学试验班的《中国古代文学》的期末考试，竟是要求考生现场自己出试卷自己答。之所以被称为奇葩考试，是因为这两场考试的内容和形式完全偏离了常规，可以想象不少同学在拿到试卷的那一刻，内心是复杂的。

续说：

考试的目的本来就是为了检验学生的学习效果。在考试形式上多些创新，其实更有利于教学。就拿自己出试卷自己答题来说，出考卷其实更考验学生的水平，不仅考查了知识点，同时也可以从问题中发现学生的兴趣点和思考的方向，可以说，这样的考试创意既给了学生自由度，又考验了学生的基本功。“认老师”的态度题，如果连这都答不出来，说明很可能没有听过课。课堂教学需要创新，考试同样也可以推陈出新。

“诗体评语”中有教育的诗意追求

湖南省石门中学班主任关文君老师，因为用诗词给班上的学生写下“最具诗意”的评语而走红，这些诗句评语不仅融进每一个学生的名字，还配上了诗句的寓意解释。比如，该班的李梓晴同学，收到的评语是“东园结桃（李），西园种桑（梓），细雨润大地，碧空放长（晴）”。关文君给出的诗的寓意是“春风化雨，润物无声，失之东隅，收之桑榆，勤学多问，拨云见日”。

续说：

一则简短的“诗体评语”，把学生的优点、特长和个性进行了诗意的升华，让每个孩子在评语里都成为光彩照人的个体，这对孩子尤其是“熊孩子”，绝对是一个莫大的激励和鼓舞。……