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“一带一路”与中国高等教育的对外发展
——以厦门大学马来西亚分校建设为例

2018-11-29詹心丽

大学 2018年5期
关键词:陈嘉庚厦门大学分校

詹心丽

“一带一路”为高等教育提供了难得的发展机遇,也带来了挑战,在这样一个挑战下,我们厦门大学做了一些工作。厦门大学是由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办的,到现在快有一百年的历史了。厦门大学加上马来西亚分校有四个校区,有三个校区在厦门,马来西亚分校是厦大全资设立的、具有独立校园的海外分校,也是第一所在马来西亚设立的中国的大学分校。

为什么厦门大学要选择到马来西亚建分校?是因为厦门大学和马来西亚大学的情结,陈嘉庚先生的祖籍是厦门,他1921年从旅居地马来西亚回到了祖籍厦门,创办了厦门大学,从此厦门大学和东南亚、马来西亚结下了非常深的缘分。1956年,当时新中国刚刚成立不久,厦门大学就设立了中国高校第一个面向海外的函授教育,为包括马来西亚在内的海外华人提供远程教育。同时,我们是中国第一个成立的马来西亚研究所,马来西亚分校是应马来西亚高教部的邀请而办,他们希望中国的一所高校到马来西亚办分校,当时中国教育部也希望中国厦门大学去办。2012年4月,马来西亚首相向时任中国总理温家宝表示欢迎厦门大学到马来西亚建分校。2013年10月,当时中国国家主席习近平和马来西亚首相共同见证了中国国家开发银行、马来西亚新阳光集团和厦门大学共同签署的一个协议,共同支持建设厦门大学马来西亚分校。2015年11月,李克强总理在马来西亚参加经济高峰论坛的时候特别提到,厦门大学在马来西亚设立分校充分体现了中马人文交流的水平,也体现了马来西亚政府和人民开放的态度。在这样的背景下,2014年7月马来西亚分校在马来西亚吉隆坡附近奠基。厦门大学回到了我们创办人陈嘉庚先生曾经生活、工作的马来西亚创办分校,这是一个历史的回馈,也是陈嘉庚先生对马来西亚这片土地的感恩。

马来西亚分校从2014年开始建设,现在马来西亚分校第一期900亩地的校园面积,总建筑面积是47万平方米,第一期建筑26万平方米已经落成,目前有将近三千名的学生,其中马来西亚学生占了三分之一,还有从中国招收的学生占了三分之一,另外还有16个其他国家的学生,它是一个国际化的校园。最终学生规模数将达到12,000-13,000人。目前我们有13个专业在招生,这些专业既有厦门大学的优势学科,比如会计、海洋、经济、金融,也有一些特色学科,比如汉语言、文学、中医,更有一些是适应马来西亚的市场教育的需求,服务于“一带一路”倡议的专业,比如新能源、数字化媒体、计算机软件,等。

目前师资有三分之一是来自厦门大学的优秀师资,另外三分之二是在马来西亚当地以及面向全球招聘的。我们是一个国际化的校园,我们的授课语言除了汉语言文学和中医两个专业用中文以外,其他的专业全部用英文,我们还提供了马来语、印尼语等语言。我们注重学生的专业能力和综合能力的培养,培养有国际视野、有创新潜质的专门人才。厦门大学马来西亚分校也秉承厦门大学建筑的传统,是一主四从,我们四个校区的建筑风格都是一样,叫嘉庚风格,是当年陈嘉庚先生创办的时候由他设计的建筑风格。目前我们招收的只是本科生,今后还要招收研究生、博士生,同时马来西亚分校还有中国东盟海洋学院。

最后,马来西亚分校是中国第一所名校全资独立在海外办的分校,应该说它对中国高等教育走出去提供了一个范例,为“一带一路”沿线培养人才、构建人类命运共同体发挥作用。目前还有很多国家希望中国的学校到国外去办学,厦门大学马来西亚分校的建设可以提供一个范例,马来西亚分校的建设也被誉为“一带一路”一颗璀璨的明珠。厦门大学是一所具有浓厚家国情怀的大学,所以厦门大学一定会尽全力把马来西亚分校办好,拓展马来西亚高等教育的格局,也为马来西亚和周边国家,特别是海上丝绸之路沿线国家培养优秀的人才。

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