重庆市南岸区珊瑚小学四（9）班 陈晗瑀

乌鸦披着一身灰色的羽毛，又尖又短的嘴巴上带些黑色小点，黑黑的大眼睛警惕地望着前方。乌鸦有个小毛病：喜欢捉弄别的小动物，还爱说谎，因此它在森林里几乎没有好朋友。这不，乌鸦又开始上演它的恶作剧了……

早晨，阳光透过云彩，从树叶的空隙间射到了乌鸦身上。清凉的风在林间徘徊，乌鸦闭上眼睛，满意地点了点那乱蓬蓬的脑袋，这时林子深处忽然传来信鸽的喘气声。听到信鸽的声音后，乌鸦按捺不住心中的激动，赶紧飞离巢穴，朝信鸽的方向飞去。

乌鸦瞧见了正在树上休息的信鸽，汗水浸湿了信鸽的翅膀，此时的信鸽如同刚刚跑完五千米马拉松的运动员，浑身疲惫无力。信鸽身边放了个圆溜溜、金灿灿的东西，一看就像颗宝贝。乌鸦飞上前去，装作友好地问：“这是运往何处呢？看你这么累，还是让我帮你运过去吧！”作为森林里刚来不久的居民，信鸽当然不知道这是恶作剧，于是兴奋地答应了。在询问完信鸽的具体住址后，乌鸦便抓起宝贝，飞到百米之外无人居住的小黑屋，高兴地想：这下绝对没人能找到啦。藏好宝贝后乌鸦便飞回了家。没过多久，信鸽也疲惫地飞回了自己的巢穴。可它回到家一看，空空如也！

信鸽瞬间乱了方寸，这可怎么办？要知道这“宝贝”如果不放到凉水中，超过二十四小时它会爆炸的呀！乌鸦到底把“宝贝”运往何处了？正当信鸽不知如何是好的时候，森林管家金凤凰从旁经过，信鸽赶忙向它禀报了这件事。

话说乌鸦回到洞里，把宝贝藏在自己窝内，便开始在家里手舞足蹈起来。过了一会儿，门铃响了，乌鸦打开门，“呀！是金凤凰管家来了！有何贵干？”“事情紧急，来不及解释，赶紧把你从信鸽那里骗来的宝物拿出来吧，不然有爆炸的危险！”乌鸦哪里肯相信，它认定了金凤凰在唬骗它，所以死不认账。金凤凰管家赶紧叫来长嘴鸟护卫，它们在乌鸦家里找了好几次也没找到，最后只好无奈地撤离。

看着它们无功而返，乌鸦暗自庆幸自己演技高超。可就在这时，“轰隆”一声，一阵巨大的响声传到森林里，乌鸦心里暗叫：坏了！它迅速朝小黑屋的方向飞去，当它看到眼前被烤焦的树木和坍塌的房屋时，它流下了悔恨的泪水，这一次，它在心里暗暗告诉自己：以后一定不要捉弄别人，也不要说谎欺骗大家了，不然最后只会自食其果。

（指导教师：杨艳）

写作亮点：小作者通过紧扣乌鸦“喜欢捉弄别人，爱说谎”的性格特点进行描述，通过生动形象的外貌、动作、语言描写，勾勒出乌鸦爱捉弄别人，爱撒谎的鲜明形象。结尾点明了“捉弄别人只会自食其果”的主旨，发人深省。

你还可以这样写：我们在写关于动物反思的文章时，除了可以借鉴本文的写法，在内容上通过具体的重点事例进行描述外，还可以用回忆的方式写它因为爱捉弄小动物，爱撒谎让它失去朋友信任，失去朋友等的事例，通过点面结合来凸显反思深化主题哦。