苏凤娥



高校体育舞蹈教学改革与大学生综合素质培养*

苏凤娥

（山西大学，山西 太原 030031）

对高校体育舞蹈教学改革与大学生综合素质培养进行研究并提出具体对策，分析高校体育舞蹈改革对大学生综合素质培养的主要作用，为打造复合型的人才提供参考。

高校；体育舞蹈；教学改革；大学生；综合素质；培养

近年来，随着我国社会的不断发展与进步，带动了现代的科技的迅速发展，我国相关的部门单位以及人员也在不断的进行深入和研究体育科学的工作。我国对于传统学校体育的单一生物观念也在努力的与时俱进，推陈出新，逐步转变为心理、社会、生物三维的学校体育观念，在一定程度上使高校提高了对体育教学的认识。体育舞蹈集艺术美和体育美于一体，以体育为基础，以美感核心，通过把形体、音乐、舞蹈三者之间有效的结合，可以强有力促进学生的身心健康。这种新型的体育项目为体育教学注入新鲜的活力，充分调动了学生的积极性和主动性，进一步提高了学生的综合素质。

1 加强高校开展体育舞蹈教学改革的措施

1.1 提高专业水平

在教学过程中，教师不仅起到引领的作用，还是知识的主要传播者。因此，提高教师的专业水平是非常重要的，它直接影响着教学的效率、教学的目标以及教学的质量。高校在体育舞蹈教师聘请上，一定要制定严格的聘请制度，所聘请的老师，不仅要具有专业的知识水平，还要具有专业的综合素质，可以在教学过程中，不断的引领和指导学生，促进学生的发展。……