何典 黎杨平 唐素素

摘要：随着现代网络信息技术的高速发展，教务信息网络服务的新模式层出不穷，促使传统的网络教务信息服务系统自身进行改革，并为网络教务信息管理体系采用各种新技术创新服务提供了良好机遇，该文提出并设计了一个基于微信公众号的教与学信息交流系统，论述了该系统的特点与优势。

2） 开设课程：即创建班级。老师可以在平台上开设课程供学生选择，选择了该课程的学生将可以收到该老师推送的一系列消息；

3） 发送通知：向同学生发送通知。

2.3 知识宝库

老师或者学生可以在知识宝库里面放一些学习资料的链接，同一个上课班级的同学或老师可以查看所存放的资料，相当于资源共享。

2.4管理员

主要是具有对学生、老师信息和知识宝库维护等功能。

3 数据库表设计

1） person_information：个人信息表，用来存放用户（学生或者老师）相关信息。

2） class_information：班级信息表，用来存放班级或临班相关信息。

3） notice_information：用来记录学生、老师发送的通知信息。

4） college：学院信息表。

5） professional：专业信息表。

6） oldclass：班级信息表。

7） subject：课程信息表。

8） admin：管理员表。

4 系统特点和优势

1） 平台稳定性和用户关系平等性。微信基于社会化关系网络，其用户具有高度黏性，高度黏性的关系保证了用户的数量与质量。微信的传播是点对点的双向互动方式，微信用户之间及用户与公众号平台之间的关系平等。近几年来，微信公众号平台越来越智能化，这更有助于拉近用户之间的距离，使信息交流过程更加流畅易用。

2） 受众广泛。在年龄层次上，微信受众人群年龄多数在 18-35 岁范围内，多为年轻人，受广大学生欢迎。而且很多教师也习惯使用微信互相联系和分享朋友圈信息。

3） 信息推送及其定位的准确性。微信公众号平台的信息推送是瞬间同步完成的，所有接收人接收到信息的时间基本没有差别，避免了中间环节的信息加工和丢失。这样就保证信息传递的及时性和准确性。在信息发送时，还可以针对用户的特点实现精准的信息推送。

4） 灵活、智能、零资费。微信的通信实质上是一种快速的短邮件，具有零资费（流量费除外）、跨平台、实时显示状态等特点。采用微信进行教与学信息管理与交流，与传统的电话、短信、网站等方式相比，具有更加灵活、更加智能，且节省资费的优势。

5） 不用安装APP，用户负担轻。由于基于微信公众号平台的信息系统不用额外安装APP，这极大减少了用户在手机上安装APP的负担，用户操作习惯也具有一致性，这使得基于微信平台的教与学信息交流系统更加具有可用性。

综上所述，微信用于解决教与学信息交流既具有其可行性，又有其独特的优势。

5 结束语

基于微信，为教务、教师和学生提供统一的信息交互平台，推送各类教务和教学信息，例如各种通知、考试安排、实验安排、作业布置、学习资源等，让学生及时掌握教务与教学动态，便于反馈学习中遇到的问题，提出意见和建议等。

加强了师生之间的交流，达到师生充分、及时、准确沟通的目的，减少师生之间信息传递的障碍。还可以帮助学生共享学习资源，分享学习乐趣。

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