摘要：随着我国教育的不断推进与发展，针对财会类的教学模式越来越得到教育部门与社会的重视，财会类是教育课程当中必须学习的一门学科，财会类是理科当中最基础的课程，其涉及的内容非常广泛，对学生的未开发展以及就业都有着十分重要的作用。在当下的教育中，对财会类教学进行了重新的定位，对财会类的课堂教学提出了更高的要求。在新课改背景下，要求建立财会类高效课堂教学模式，这不仅是对新课改要求的落实与贯彻，也是对目前教育提出了一个新的要求。所以，财会类要根据自身的教学模式与方法，突破以往的教学模式，建立高效课堂模式，使学生更好学习财会类。本文对财会类高效课堂建设提出一些建议，以此来促进学生的可持续性发展，对学生未来的职业发展与生活都有个积极的推进作用。

关键词：财会类；大学生；创新能力开发；测评模型研究

基金项目：江西省教育厅科学技术研究项目：财会类大学生创新能力开发及测评模型的构建 项目编号：151571

财会类是各门学科当中相对复杂的学科，财会类相对抽象，学生容易对专业学习产生厌烦的心理，很多学生因此放弃这门学科，最终导致财会类综合成绩偏低等情况的发生。在财会类的教学当中，教师要将学生的实际学习能力与教育的理念相结合，促进学生创新能力的提高，在尊重每个学生的个体差异的基础之上，建立高效的财会类课堂教学模式，让每个学生充分掌握与理解财会类的知识点，并在此基础之上灵活应用财会类的知识。……