郑浣非

摘要：为掌握会计专业毕业生就业后的基本情况，采取问卷调查方式，了解学生毕业生就业情况、毕业生对所学知识的认识、毕业生具体工作情况。通过调查研究得知，学生就业集中在中小型企业，教学中要加强专项技能训练，培养学生知识应用技能，并更新和充实教学内容，认真组织实践教学活动，提高学生会计实践技能。

关键词：会计专业；毕业生；就业后调查；专项技能训练；教学内容

0.引言

了解会计专业毕业生就业后的基本情况，不仅有利于推动课程教学改革，还有利于更好指导实践教学活动，让学生积极参与锻炼，促进人才培养质量提升，增强学生对工作岗位适应性。本文采用问卷调查方式，了解会计专业毕业生就业后的情况，同时就如何改进教学方式方法，提高人才培养质量，增强学生对工作岗位适应性提出相应对策，希望能为教学活动开展提供启示。

1.会计专业毕业生就业后调查问卷设计

参阅相关资料，咨询专家学者，自行设计问卷开展调查。主要调查内容包括会计毕业生就业情况、毕业生对所学知识的认识、毕业生具体工作情况。样本选取JL学院会计专业2017届毕业生56人，通过走访和调查了解他们毕业后的情况。本次调查一共发放问卷56份，回收有效问卷53份，有效率94.64%。

2.会计专业毕业生就业后调查结果及分析

整理调查问卷，对调查资料进行分析和研究，得出会计专业毕业生就业后的基本情况。

2.1毕业生就业情况分析