孙青青

摘要：班主任是学生生活与学习的监督者与管理者，肩负着引导学生健康成长，促进学生核心素养发展的重要责任，初中阶段的学生正是心理飞速成长与发展的时期，很容易受外界的人和事物影响，树立错误的人生观与价值观，为了更好地管理学生，保证学生的健康成长，引导学生树立正确的人生观与价值观，班主任必须要拥有自身的人格魅力，做一个有魅力的班主任，为学生树立一个光辉的形象与榜样，吸引学生学习班主任的人生观与价值观，引导学生形成良好的思想品格，为学生未来的发展打下良好的基础。本文从多种角度分析了提升班主任魅力的方法，希望可以为教师提供参考，为学生的健康成长保驾护航。

关键词：人格魅力；思想品格；班主任

随着时代的发展，传统教学观念中教师与学生的隔阂已经被打破，现在的素质教育要求教师与学生共同进步，和谐发展。师生关系的拉近对班主任的管理工作也有很大的帮助，能够极大地节省班主任的时间与精力，让班主任有更多的时间投身到教学之中，那么如何能够拉近师生关系，达到师生之间和谐交流，共同发展的程度呢？提升班主任的魅力是关键，一个有魅力的班主任，能够让学生心悦诚服，而不是以班主任的身份强制让学生服从管理，能够让学生感觉到亲近，不自觉地想要去与班主任交流，在遇到问题时第一时间就能够想到班主任，从而使得班主任能够及时地发现问题，将学生的问题扼杀在摇篮之中，保护学生的心理健康，引导学生健康成长。……