郭泽锋

摘 要 在国家大力发展教育的背景下，各个层次的院校都在思考，如何完善自身的文化育人体系，如何提升学生们整体的学习素养。而对于高职院校的主管人员来说，这同样是一个提升自身在教育界地位的机会和挑战。

关键词 高职院校 文化育人体系 构建与思考

中图分类号：G717 文献标识码：A

随着经济社会的发展，人们的物质生活渐渐已经有所满足，而对于院校组织而言，在这竞争激烈的社会，若是還仅仅注重专业技能的培养，则可能导致今后的社会对其的评价大幅降低。因此，如何构建完善一个科学合理的文化育人体系，便是值得高职院校管理人员思考的课题。

1浅析高职院校文化育人体系中尚存的一些漏洞

1.1校园文化育人体系自身没有独特的闪光点

对于传统的应试教育而言，各个层次的院校的育人方式都大体相同。然而，同样的体制怎么可能普遍的适用于不同层次水平的学生，高职院校在这一方面也是和其他院校大体相同，这便导致了自身的校园的整体文化育人体系建设并无太大的差异，各种文化设施建设都过于单一，缺乏系统的文化建设体系，导致学校的文化没有明确的教学目标，进而导致高职院校的教育水平被阻塞。

1.2主管人员对于职员院校的文化体系建设缺少重视

对于高职院所，一般都将自身的工作中心放在对学生的专业技能的培养上，而对于学校自身的文化建设体系则并不重视。……