许文锦

摘 要 舞蹈教学既是学生感受艺术魅力的时刻，也是培养学生艺术表演力、综合艺术素质的过程。在这个教学过程中，作为舞蹈教师既要加强艺术基本功的练习、学习把握动作与情感的关系、用想象力创作舞蹈动作，也要懂得舞蹈艺术表演实践对于学生艺术表演力与综合艺术素质培养的重要性。本文笔者首先阐述了舞蹈教学的艺术特点，其次提出舞蹈教学中学生艺术表演力的培养措施，再次提出提高艺术表演力与艺术心理素质的方法。

关键词 舞蹈教学 艺术表演力 综合艺术素质

中图分类号：G642 文献标识码：A

1舞蹈教学的艺术特点

1.1舞蹈教學的艺术目标

传统舞蹈教学观念里教学的艺术目标是教授学生学会舞蹈动作的技巧，但事实上舞蹈教学目标的重点在于针对每一个学生的形体特点、内涵与艺术风格，引导学生掌握舞蹈动作与情感的有机结合的技巧，让学生感受到舞蹈体系中不同形式的舞蹈动作与形体结合产生的情感，从而练就身为舞者的本能，达到提高学生综合素质的艺术目标。

1.2舞蹈教学的艺术原则

在对学生进行舞蹈教学时必须坚持“潜移默化”与“鼓励创新”的艺术原则，引导学生主动学习舞蹈，爱上舞蹈。首先在日常活动中，教师应当以身作则，对自己进行严格的自我约束；其次教师在教学过程中要仔细教导学生学习每一个舞蹈动作，感受每一个动作分解背后的深层情感，帮助学生在不断重复的学习过程中建立系统化、规模化的舞者世界。……