摘 要 道德情绪对道德判断的作用一直深受学者的关注，无论是积极道德情绪还是消极道德情绪，均对个人的道德判断产生不同的影响。因为中学生的生理和心理正处于不成熟转向成熟的过渡期，他们思想、价值观都尚未完全形成，且容易受社会不良因素的侵蚀。所以，本文主要用于探讨中学生的道德判断是如何受不同类型和效价的道德情绪的影响，这培养中学生合理的道德情绪，进而形成正确道德判断具有重要的实践意义。

关键词 道德情绪 道德判断 中学生

中图分类号：G41 文献标识码：A

0引言

随着经济的发展，人们对教育事业的关注也是越来越重视，但是在社会进步的同时道德却出现后退的奇怪现象。尤其近年来劣质疫苗、校园霸凌、高考作弊等事件的出现，我们对社会倒退的道德底线尤为担忧。中学生正处于青春期，无论是生理还是心理都正从不成熟到成熟的过渡期，他们的情感、自我意识都很不成熟，存在片面性、主观性、偏执性等色彩，在遭遇不好的事件时没办法有效处理，或是采取错误或极端的行为。道德情绪在我们的道德心理结构中具有重要地位，它是与他人或社会的利益有关系的情绪（Tangney，Stuewig，& Mashek，2007）。根据情绪心理学的研究发现，中学生只有获得相应的情绪体验，才能将知识价值转换为自己的行为规范。此外，道德情绪可以使中学生面对自然的感受和真实的情绪，并在此基础上对道德准则进行更深层次的熟知和理解。……