摘 要 高速发展的网络时代社会思潮纷繁复杂，网络信息鱼龙混杂给高校党建工作造成了一定程度的负面影响。如何应对网络时代党建工作面临的挑战，筑牢党的执政地位，提高高校学生的思想觉悟，教育学生辨别信息真伪，坚决反对搞两面派，成为高校党建工作亟待解决的一个重大问题。

关键词 网络时代 高校党建工作 挑战 对策

中图分类号：G641 文献标识码：A

网络渗透到我们的社会、经济、政治、文化和生活领域，它深刻地改变了人们的思想观念、价值观念和精神面貌。意识形态领域斗争复杂，不同的文化、观点、价值观、不健康、反动、消极的观点入侵网络，增加了公众辨别真假信息的难度，直接或间接地影响了党的内外部环境，影响了党的执政地位，使党的工作面临着许多新的问题、新的矛盾和新的挑战。

1网络时代高校学生党建工作面临的挑战

1.1党建对象上网时间过长，关注网站亟待引导

从大学生的上网情况来看，每天上网 1 小时的占19.4% ， 2 小时的占 39.2% ， 3 小时的占 26.6% ，半天以上的占 14.8% ，其中 60.6% 的喜欢晚上上网，被调查者中没有说自己未上过网的。网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式，过度沉迷网络导致脱离现实生活，影响身心健康发展。而浏览微博、微信、抖音等时下火热的网站占据了学生大部分的上网时间，思政类的网站、微信公众号和微博鲜有学生主动浏览、关注。

1.2党建对象普遍接受网络信息，甄别能力差

根据调查，我国高校上网人数目前几乎达到高校学生数的 100% ，其中90.5% 的大学生将互联网作为重要信息获得渠道。然而青年学生辨别力低下，面对抹黑中国、丑化党史、污蔑烈士、反党反人民、炮轰主流媒体的言论他们无法辨别真伪。这些煽动性的言论很容易引导缺乏政治经验、处于心理与思想的成长期，世界观、人生观和价值观等尚未成熟稳定的青年大学生误入歧途。

1.3高校对网络党建工作不够重视，考察方法落后

高校对网络党建工作认识不深，在考察学生入党时往往注重实际生活表现，对占据大学生大部分时间的网络表现关注不够，忽视网络对党建工作的突出作用，对学生了解不够全面。例如现实中履历光鲜，正能量满满的党员@洁洁良2018年4月在网络上却公然发布辱华言论。虽然这是个例，但也反映了在一些地方在发展党员的过程中，过于重视学科和工作上的成绩，并没有对思想状况进行深入调查。

2加强高校学生党建工作的主要途径

2.1用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚定信念，坚定不移跟党走。关注主流媒体，对待非主流媒体的所谓新闻报道要保持清醒的头脑，要区别是实事求是还是造谣污蔑。比如照片、视频等都可后期修改、拼接、制作，微博大V也会为博取眼球制作假新闻，制造舆论，求关注和转发量；微信上谣言散播，要做到不信谣不传谣。用习近平新时代中国特色社会主义思想辨别真伪，去伪存真，弘扬正能量，坚守主流价值观，理性思考，不盲目下定论，用发展的眼光看待问题。

2.2建设高素质专业化党建工作干部队伍

育人者先育己，党务工作者应时常学习国家领导人在各大会议上的重要讲话，领悟精神，并用之指导工作。积极参加党务工作者的培训，加强彼此之间的联系和沟通，积极思考，准确把握工作中矛盾的特殊性，坚持运用认识论和方法论等科学理论具体分析具体问题，提高业务水平、技能水平和业务素养，具备良好的整体素质，提出新思路，实现党务创新。年轻人对新鲜事物充满了好奇，他们也同时是新鲜事物的创造者，发现学生不妙的苗头要及时的介入和疏导，不能简单粗暴的删、堵、禁、批，避免给学生造成逆反心理和反感情绪，应以平和、亲切、平等、诚恳的态度积极传递社会主义核心价值观，激励、组织学生广泛参与党团活动。

2.3加强学生党员队伍建设

高校党务工作者要把“立德树人”和“从严治党”紧密结合起来，培育具有高度政治责任感的学生党员。发展党员要有紧迫感，从低年级开始培养，从日常言行把握入党动机，从理论到实践提高学生的思想意识、政治觉悟，多指标综合评价学生，严格发展，层层淘汰，成熟一个发展一个，避免组织上入了党，但思想上并没完全入党的现象。教导广大青年学生认清形势，尤其是党员学生更要坚定信念，建立正确的人生观、世界观和价值观。严把政治观，杜绝政治上的“两面派”。强化理论学习，多方式考核；坚持理论指导实践，把理论武装转化为推动发展的实际行动。通过党建带团建，选拔优秀学生党员担任辅导员助理，用实际行动影响普通学生，发挥共产党员先锋模范作用。号召学生走下网络，积极投入到实践活动中。

2.4加快党建网络平台建设

网络时代高校党建工作应积极适应“微时代”的特点，依托网络平台加强对学生进行党的理论教育，积极创新方法和手段，增强影响力和感染力。习总书记指出党的新闻舆论工作要创新理念、内容、体裁、形式等，增强针对性和实效性。高校應加强易班等网站建设，提升网站的吸引力，牢牢占据党建网络阵地，掌握舆论战场的主动权和话语权；遵循网络发展规律，凝聚学生、服务学生、教育学生，正面引导学生合理利用网络资源来提高自己的素质；发挥网络平台的交流和沟通优势，加强与学生的网络沟通，关注学生的网络言论，掌握新信息，全方位的了解、培育学生；坚持宣传网络正能量，弘扬社会主义核心价值观，自觉摒弃不良信息的影响。创新网络党建工作，如开展党建平台专题活动、加强党员管理、公开信息、宣传党内活动、成绩、方针、政策，还可针对高校团员基数大的特点，开展党建带团建的线上线下活动，吸引广大党建对象参与进来。

总之，“国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期”，面临着诸多问题，党和国家对反腐的斗争态度坚如磐石，党和国家监督体系正在不断完善。高校应增强民族文化自信和价值观自信，用好网络这把“双刃剑”，打赢这场没有硝烟的战争。

作者简介：唐彦（1980.2-）女，汉族，湖南常德人，硕士，湖南文理学院讲师，研究方向：高校学生思想政治工作。

参考文献

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[2] 陈应琴.新媒体：考验大学生思政教育的智慧[N].中国教育报，2011-03-07.

[3] 习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28.