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周代君子人格辨析

2018-11-24李聪

北方文学 2018年26期
关键词:仁德论语君子

李聪

摘要:君子一词,最早在《诗经》、《易经》等先秦古籍中被广泛使用。“有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”“谦谦君子,卑以自牧。”君子文化是孔子对于现实与理想的表达,能体现出孔子的政治理想与社会现实之间的关系。孔子在大力宣扬培养君子人格的同时,又赋予君子以“仁、德”的思想,丰富了君子人格的内涵,使君子成为中国人的理想追求。

关键词:君子;《论语》;仁德

一、君子在《论语》中的定位

孔子生活在春秋末期,受当时动乱不安的局势的影响,他怀揣“克己复礼”的政治理想,希望世人“十有五而志于学。”孔子在周游列国期间,希望通过各诸侯国君的任用来实现其远大的政治抱负。于是孔子在讲学期间关注时局,提倡“有教无类”的教育方法,使“有其德者有其位“,“有其位者有其德”。“先进于礼乐,野人也;后进于礼乐,君子也。如用之,则吾从先进。”孔子更倾向于将自己的期望寄托在“先进于礼乐”的在野平民身上,已然透视出其“德位一体、德先德本”的君子人格理念。同时孔子又主张一种感化政治,以为“政”就是“正”,要在上位的人持躬以正,用正道去感化人民。

在《论语》中,孔子对周代以来的君子人格作了总结,构建起以“仁”为核心的君子人格。子曰:“君子周而不比,小人比而不周”,说明形成君子人格的首要要素是“仁”。而孔子在主张“仁”的同时提出“能行五者于天下为仁矣”。这五者就是“恭、宽、信、敏、惠”。即“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”

恭,即恭敬、庄重。孔子曰:“君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌似恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义。”孔子认为君子要在这九个方面多加考虑,恭就是这其中之一,考虑体态样貌是否庄重得体。孔子主张无为而治,顺应自然变化不妄为而使天下得到治理。舜当政时期,沿袭尧的做法,主张以德化民,敬者能安民,敬者能安百姓,这样的君主才具备君子的品格。“敬”不只是针对人的,而是针对一切人事物。孔子将“九思”中的“事思敬”作为衡量君子的标准。总之,在貌为恭,在心为敬,恭敬就是心态与体态的合二为一。

宽,即宽厚。孔子认为“居上不宽,为礼不敬”实在有违君子之做法。《易传》有云:“地势坤,君子以厚德载物。”君子应该心胸开阔,有海纳百川之势。有人曾经问孔子:“以德报怨,何如?”子曰:“何以报德?以直报怨,以德报德。”孔子认为,君子之所以有别于小人,是因为君子在为人处世上有别于小人。

信,即诚信。子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其可以行之哉?”民无信不立。“主忠信,徙义,崇德也。”孔子认为君子应具有的品格,应该是内外兼具的,内忠于信,外信于行。

敏,即才思敏捷。敏则有功,即勤敏才会提高工作效率。子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。”君子需谨言慎行,以取信君、民。

惠,即施惠。惠的本意是“仁”,是仁爱的外化行为。孔子认为,君子之利是“因民之所利以利之”,君子是就这人民得到利益之后才得利,提出“君子义以为上”。君子的利是建立在义之上的,义是君子对天下事物衡量的标准,这个标准是固定的,不会改变的。

孔子所提出的以“仁”为核心的君子人格的养成,是在礼的基础上建立起来的。君子需具备以上几点,才能达到“修己以敬,修己以安身,修己以安百姓”的效果。

二、周代君子人格养成的性格特征

儒家以“君子人格”的标准来培养社会公民,无论是《大学》的“修身治国平天下”,还是孔子所说的“不学诗,无以言;不学礼,无以立”,都可以说明儒家知识分子致力于修身、奋发读书以立足于社会。先秦儒家培养“君子人格”主要通过自我反省和外在熏陶两方面。“吾日三省吾身。”“三人行,必有我師焉。”“君子人格”的培养除了自修其身外,还需要通过后天的教育和引导,这在一定程度上肯定了外在熏陶对人格教育的作用。

“谦谦君子,卑以自牧。”以谦逊的态度自首其德,修养自身,便堪称君子了。《孟子》有云:“人有不为也,而后可以有为”。有所为,有所不为,是一个人的原则。有所不为,而后有所为,是一个人的修行。君子能够适时取舍,知其可为与不可为,更是君子修身的关键一点。君子有四不:第一,君子不妄动,动必有道。《礼记·淄衣》说:“君子道人以言,而禁以行······民慎于言而谨于行。”君子有所行动,必定有其用意。;第二,君子不徒语,语必有理。谣言止于智者。君子常是非礼勿言。应说而不说,有失于人;不应说而说,则是失言。君子不失人也不失言;第三,君子不苟求,求必有义。古有名训:“君子爱财,取之有道。”君子对于自己的欲望有所节制,不贪取,不妄求;第四,君子不虚行,行必有正。君子一言一行都会经过再三的考虑,所以君子的行为必定合乎正道。

君子,有如孟子所说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气节。周代无论是君主还是平民,都在孔子儒家思想的影响下规范自己的言行举止,君子严于律己,注重自身的修养。所以欲修身以成君子,路漫漫其修远兮。

参考文献:

[1]杨伯峻.论语译注[M].北京:中华书局,2018,3 (第1版).

[2]杨伯峻.孟子译注[M].北京:中华书局,2010,2 (第1版).

[3]王国轩,王秀梅.孔子家语[M].北京:中华书局,2014,1 (第1版).

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