董裕华

高三复习中我们经常强调“举一反三”，那么如何举一反三呢？

1.将题目比较到底

做题目时要注意前后比较，通过“咬文嚼字”仔细品味，可以发现知识之间的内在联系和细微差别，挖掘出许多结论，从而在方法上做到举一反三，加深对数学本质的认识，提高数学解题能力.如果平时为做题而做题，一旦到了高考，由于没有题目背景和相应的知识框架，往往会在相近的知识点和相似的方法之间混淆，一点小小的疏忽就可能导致全军覆没.

2.将题目变化到底

通过改变设问、类比猜想，运用加强或弱化条件、引进参数等手段展开探究，可以发挥习题的辐射作用，提高复习的有效性.

3.将问题进行到底

很多题目背景很“厚”，但问题要求很“薄”；有时一个单独问题学生能够独立解决，但当问题联系在一起时又会相互混淆，理不清头绪.将问题进行到底，通过“有限个问”来获取“无限个思考”，用集约化的问题将知识串联起来，将方法比较开来，

4.将骨架扩充到底

学习的过程应该是一个不断积累、不断提升的过程，自己动手获得的知识和能力比别人强加的印象要深刻得多，理解要透彻得多，运用要自如得多.在平时的学习过程中，我们可以及时进行整理归纳，将骨架题进行拓展延伸，把遇到的与之相关的核心题补充进去，完善已有的知识结构图，这样做至少有三点好处：

一是能培养出善于辨识题目的火眼金睛，

在整理过程中，自己已经把题目和……