罗仕文 潘飞霞

摘 要：跨境电商的快速发展为跨境电商人才的培养提出了新的挑战，如何培养跨境电商人才是新时代下建设创新型国家对人才需要的重要命题。本文在对跨境电商企业实地调查的基础上，从创业能力、创业知识和创业素质三个方面总结了跨境电商人才的创业要素指标，并在此基础上提出了基于创业要素模型的高校、教师、学生构建的内部协调培养机制和政府、企业、高校共建的外部协同培养机制，旨在为跨境电商发展培养创业型人才。

关键词：跨境电商；创业型人才；内部协调机制；外部协同机制

跨境电商作为“互联网+”背景下新的国际商业活动形式，发展迅速，交易规模持续增长。2008年我国跨境电商整体交易规模只有0.8万亿元，2017年就达到7.6万亿元，预估计2018年将达到9万亿元，至2020年有望达到12万亿元。跨境电商的迅猛发展为我国对外贸易开辟了新的方向，提供了新的增长引擎，同时也为人才培养带来了新的机遇和挑战。虽然高校每年都为跨境电商企业输送了大量跨境电商人才，但是由于其实操能力不强、专业知识不扎实等原因难以满足企业需求。因此探索跨境电商人才的培养是高校应该思考的重要命题。当前，国家提倡“大众创业，万众创新”，要求把创业教育融入人才培养，切实增强学生的创业意识和创业能力。那么对于跨境电商人才的培养，高校应该抓住机遇，创新人才培养理念，探索创业型跨境电商人才培养机制，切实培养新时代跨境电商行业所需要的创业型人才。……