秦莉萍

活动背景

“学做桥梁工程师

建座‘家园小小桥”这一科技教育活动以项目为引领，融入STEM教育理念，通过区级与校级分层指导学生团队合作，利用身边的废旧物为友谊家园小区设计与建造一座以木结构为主的家园小桥模型。活动将STEM教育模式与现实生活紧密结合，能培养学生科学（桥的组成与类型、压力、跨径、承重等）、技术（独特的结构、改变形状、三角稳定、连接等）、工程（设计、建造、评估等）、数学（测量、比例、计算等）、人文（桥梁的历史与传说、地域文化等）、艺术（形态、色彩搭配等）等跨学科知识技能与创新实践能力。

活动从友谊家园小区需要建造一座家园小桥的情境切入，引导学生回忆家乡的桥、了解上海和宝山区的桥，启发学生爱家乡、爱上海、融入上海。结合实地考察、信息收集与交流、网络自学等准备，小组设计、建造与测评加固等建筑工程环节，发挥个人和集体的力量完成项目，最后通过交流与展示向全区辐射。

活动目标

让学生认知与桥的结构、分类、承重及功能相关的概念及科学原理。

引导学生构思与搭建一座以木结构为主、净跨径60cm、可承载20kg的桥梁模型，初步掌握相关设计与制作的技术技能。

体验跨学科思考，尝试运用创意解决问题的过程与方法。

关注家园建设，思考科技与社会文化的相互作用；在小组合作中，升华互助友爱、合作共赢的精神境界。

活动内容

学生在设计制作桥梁模型过程中，分别饰演小小桥梁信息员、小小桥梁设计员、小小桥梁施工员、小小桥梁检验员和小小桥梁评估员等不同角色，并完成各自角色的特定任务，最终达到学做桥梁工程师的目的。……