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孟母断织

2018-11-19

初中生世界·七年级 2018年10期
关键词:孟子曰仲永孟母

孟子之少也,既学而归。孟母方绩①,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子②之废学,若吾断斯③织也。夫君子学以立名,问则广知,是以④居则安宁,动则远⑤害。今而废之,是不免于斯役,而无以⑥离于祸患也。何以异于织绩而食,中道废而不为,宁能衣⑦其夫子而长不乏粮食哉!女则废其所食,男则堕⑧于修德,不为盗窃则为虏役矣!”孟子惧,旦夕勤学不息,师事子思⑨,遂成天下之名儒。君子谓孟母知为人母之道⑩矣。

(选自《列女传》,文物出版社,2015年)

【注释】

①绩:把麻纤维披开再连续起来搓成线。这里指织布。

②子:古代指你。

③斯:这。

④是以:因此。

⑤远:远离。

⑥无以:没有办法,难于。

⑦衣:穿衣,名词作动词。

⑧堕:通“惰”,放松。

⑨子思:人名,指孔子嫡孫孔伋,字子思。

⑩道:法则、方法。

孟母认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的。所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习。她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力。孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习。孟子后来成为一个闻名天下的大儒,与他母亲的教育是分不开的。

1.孟子“遂成天下之名儒”,其成功原因有哪些?

2.方仲永的父亲和孟子的母亲教育子女的态度及其子女的发展结果截然不同,你从中获得了怎样的启示?

材料:金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

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